{"id":3991,"date":"2025-06-06T10:49:18","date_gmt":"2025-06-06T08:49:18","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/?page_id=3991"},"modified":"2025-07-04T12:00:58","modified_gmt":"2025-07-04T10:00:58","slug":"berges","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/en\/personen\/leitung\/berges\/","title":{"rendered":"Prof. Dr. Marc Berges"},"content":{"rendered":"<div class=\"faudir\">\r\n        <div class=\"format-page\">\r\n        \r\n            <section class=\"format-page-container\" aria-labelledby=\"section-title-96576092-2561\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/Person\">\r\n                                <header class=\"profile-header\">\r\n                   <h1 id=\"section-title-96576092-2561\"><span class=\"displayname\" itemprop=\"name\"><abbr title=\"Professor Doctor\" itemprop=\"honorificPrefix\">Prof. Dr.<\/abbr> <span class=\"namepart\"><span itemprop=\"givenName\">Marc-Pascal<\/span> <span itemprop=\"familyName\">Berges<\/span><\/span><\/span><\/h1>                 <\/header>\r\n                 <div class=\"profile-details\">   \r\n                                    <\/div>\r\n                <div class=\"profile-content-region\">\r\n                                <\/div>\r\n            <\/section>    \r\n            <\/div>\r\n\r\n<\/div>\n<h2>Lectures<\/h2>\n\n\n    <div class=\"rrze-lectures\">\n        \n            <div class=\"rrze-elements accordion style_default\" id=\"accordion-0\">\n<div class=\"accordion-group\">\n<h2 class=\"accordion-heading\"><button class=\"accordion-toggle\" data-toggle=\"collapse\"  href=\"#collapse_0\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"collapse_0\" id=\"collapse_button_0\"> Vorlesung mit \u00dcbung <\/button><\/h2>\n<div id=\"collapse_0\" class=\"accordion-body\" aria-labelledby=\"collapse_button_0\">\n<div class=\"accordion-inner clearfix\">\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/www.campo.fau.de:443\/qisserver\/pages\/startFlow.xhtml?_flowId=detailView-flow&unitId=110490&periodId=589&navigationPosition=studiesOffered,searchCourses\" target=\"rrze-campo\" class=\"rrze-lectures-linklist\">Curriculare Themen der Fachdidaktik Informatik<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.campo.fau.de:443\/qisserver\/pages\/startFlow.xhtml?_flowId=detailView-flow&unitId=111998&periodId=589&navigationPosition=studiesOffered,searchCourses\" target=\"rrze-campo\" class=\"rrze-lectures-linklist\">Extracurriculare Themen der Didaktik der Informatik<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"accordion-group\">\n<h2 class=\"accordion-heading\"><button class=\"accordion-toggle\" data-toggle=\"collapse\"  href=\"#collapse_1\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"collapse_1\" id=\"collapse_button_1\"> Seminar <\/button><\/h2>\n<div id=\"collapse_1\" class=\"accordion-body\" aria-labelledby=\"collapse_button_1\">\n<div class=\"accordion-inner clearfix\">\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/www.campo.fau.de:443\/qisserver\/pages\/startFlow.xhtml?_flowId=detailView-flow&unitId=87922&periodId=589&navigationPosition=studiesOffered,searchCourses\" target=\"rrze-campo\" class=\"rrze-lectures-linklist\">Forschungsseminar<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"accordion-group\">\n<h2 class=\"accordion-heading\"><button class=\"accordion-toggle\" data-toggle=\"collapse\"  href=\"#collapse_2\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"collapse_2\" id=\"collapse_button_2\"> Praktikum <\/button><\/h2>\n<div id=\"collapse_2\" class=\"accordion-body\" aria-labelledby=\"collapse_button_2\">\n<div class=\"accordion-inner clearfix\">\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/www.campo.fau.de:443\/qisserver\/pages\/startFlow.xhtml?_flowId=detailView-flow&unitId=83628&periodId=589&navigationPosition=studiesOffered,searchCourses\" target=\"rrze-campo\" class=\"rrze-lectures-linklist\">Praktikum Informatik in der Bildung<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.campo.fau.de:443\/qisserver\/pages\/startFlow.xhtml?_flowId=detailView-flow&unitId=82556&periodId=589&navigationPosition=studiesOffered,searchCourses\" target=\"rrze-campo\" class=\"rrze-lectures-linklist\">Praktikum zur Anwendung von Informatiksystemen aus fachdidaktischer Sicht<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"accordion-group\">\n<h2 class=\"accordion-heading\"><button class=\"accordion-toggle\" data-toggle=\"collapse\"  href=\"#collapse_3\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"collapse_3\" id=\"collapse_button_3\"> Projekt <\/button><\/h2>\n<div id=\"collapse_3\" class=\"accordion-body\" aria-labelledby=\"collapse_button_3\">\n<div class=\"accordion-inner clearfix\">\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/www.campo.fau.de:443\/qisserver\/pages\/startFlow.xhtml?_flowId=detailView-flow&unitId=132231&periodId=589&navigationPosition=studiesOffered,searchCourses\" target=\"rrze-campo\" class=\"rrze-lectures-linklist\">Projekt: WebNetSim - Eine fachdidaktische Netzwerksimulation<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n    \n    <\/div>\n\n\n<h2>Publications<\/h2>\n<div class=\"cris\" lang=\"en\"><div class=\"rrze-elements accordion style_default\" id=\"accordion-1\">\n<div class=\"button-container-right\"><button class=\"expand-all standard-btn primary-btn xsmall-btn\" data-status=\"closed\">Alle \u00f6ffnen<\/button><\/div>\n<div class=\"accordion-group\">\n<h2 class=\"accordion-heading\"><button class=\"accordion-toggle\" data-toggle=\"collapse\"  href=\"#collapse_4\" aria-expanded=\"true\" aria-controls=\"collapse_4\" id=\"collapse_button_4\"> 2025 <\/button><\/h2>\n<div id=\"collapse_4\" class=\"accordion-body open\" aria-labelledby=\"collapse_button_4\">\n<div class=\"accordion-inner clearfix\">\n<ul class=\"cris-publications \"  >\n<li>Berges, M., Churavy, A., &amp; Wilbers, K. (2025). <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/publications\/333652989\" target=\"_blank\">Neues Studienprofil Informatik. Studiengang Berufsp&#228;dagogik Technik an der FAU Erlangen-N&#252;rnberg<\/a>. <i>VLB Akzente<\/i>, <i>34<\/i>(2), 15.<br \/>BibTeX: <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/bibtex\/publication\/333652989.bib\">Download<\/a><\/li>\n<li>Betzendahl, J., Lohr, D., Berges, M., &amp; Kohlhase, M. (2025). <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/publications\/322972901\" target=\"_blank\">Efficient Exam Correction at Scale: Streamlining Paper-Based Assessments with the VoLl-KOrN System<\/a>. In Mrohs, L., Franz, J., Herrmann, D., Lindner, K., Staake, T. (Eds.), <i>Digitales Lehren und Lernen an der Hochschule Strategien - Bedingungen - Umsetzung.<\/i> Bielefeld: transcript.<span aria-hidden class=\"oa-icon\" title=\"Open-Access-Publikation\"><\/span><br \/>BibTeX: <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/bibtex\/publication\/322972901.bib\">Download<\/a><\/li>\n<li>Grelka, F., Kruse-Kurbach, T., &amp; Berges, M. (2025). <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/publications\/345900446\" target=\"_blank\">A Framework for Evaluating AI Powered Learning Platforms in K-12 and University CS Education<\/a>. In <i>2025 IEEE Global Engineering Education Conference (EDUCON)<\/i> (pp. 1-5). London, GB: New York City: IEEE.<br \/>DOI: <a href='https:\/\/doi.org\/10.1109\/EDUCON62633.2025.11016415' target='blank' itemprop=\"url\">10.1109\/EDUCON62633.2025.11016415<\/a><br \/>BibTeX: <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/bibtex\/publication\/345900446.bib\">Download<\/a><\/li>\n<li>Grelka, F., Lohr, D., &amp; Berges, M. (2025, June). <i><a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/publications\/344845954\" target=\"_blank\">ALeA : Advancing Personalized Learning with Adaptive Assistance and Semantic Annotation<\/a>.<\/i> Paper presentation at Workshop KI und Bildung 2024, Bamberg, DE.<span aria-hidden class=\"oa-icon\" title=\"Open-Access-Publikation\"><\/span><br \/>DOI: <a href='https:\/\/doi.org\/10.20378\/irb-108296' target='blank' itemprop=\"url\">10.20378\/irb-108296<\/a><br \/>BibTeX: <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/bibtex\/publication\/344845954.bib\">Download<\/a><\/li>\n<li>H&#228;ndel, M., Berges, M., Gl&#228;ser-Zikuda, M., Kammerl, R., Kudlich, H., Martschinke, S., &amp; Pirner, M. (2025). <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/publications\/331574464\" target=\"_blank\">Who is savvy about digital ethics? Differences between teacher education, law, and computer science students<\/a>. <i>Education and Information Technologies<\/i>.<br \/>BibTeX: <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/bibtex\/publication\/331574464.bib\">Download<\/a><\/li>\n<li>Lindner, A., &amp; Berges, M. (2025, June). <i><a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/publications\/345304023\" target=\"_blank\">Enabling the Teachers : Forschungsbasierte Konzeption einer Lehrkr&#228;fteweiterbildung zum Themenbereich K&#252;nstliche Intelligenz<\/a>.<\/i> Poster presentation at Workshop KI und Bildung 2024, Bamberg, DE.<span aria-hidden class=\"oa-icon\" title=\"Open-Access-Publikation\"><\/span><br \/>DOI: <a href='https:\/\/doi.org\/10.20378\/irb-108295' target='blank' itemprop=\"url\">10.20378\/irb-108295<\/a><br \/>BibTeX: <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/bibtex\/publication\/345304023.bib\">Download<\/a><\/li>\n<li>Lindner, A., M&#252;ller-Unterweger, M., &amp; Berges, M. (2025). <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/publications\/351914561\" target=\"_blank\">Demystifying AI. An open educational resource collection of unplugged AI teaching activities<\/a>. <i>Hello World<\/i>, <i>28<\/i>, 70-73.<span aria-hidden class=\"oa-icon\" title=\"Open-Access-Publikation\"><\/span><br \/>BibTeX: <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/bibtex\/publication\/351914561.bib\">Download<\/a><\/li>\n<li>Lohr, D., &amp; Berges, M. (2025). <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/publications\/351553881\" target=\"_blank\">Der Weg ist das Ziel &#8211; Ein skalierbarer Wechsel von summativem zu formativem Assessment in der Programmierausbildung mit Antwortklassen<\/a>. In <i>Proceedings of the Workshop Automatische Bewertung von Programmieraufgaben 2025<\/i>.<br \/>DOI: <a href='https:\/\/doi.org\/10.18420\/abp2025_05' target='blank' itemprop=\"url\">10.18420\/abp2025_05<\/a><br \/>BibTeX: <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/bibtex\/publication\/351553881.bib\">Download<\/a><\/li>\n<li>Lohr, D., Berges, M., Chugh, A., Kohlhase, M., &amp; M&#252;ller, D. (2025). <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/publications\/331909646\" target=\"_blank\">Leveraging Large Language Models to Generate Course-specific Semantically Annotated Learning Objects<\/a>. <i>Journal of Computer Assisted Learning<\/i>, <i>41<\/i>, e13101. <a href=\"https:\/\/doi.org\/10.1111\/jcal.13101\" target=\"_blank\">https:\/\/doi.org\/10.1111\/jcal.13101<\/a><span aria-hidden class=\"oa-icon\" title=\"Open-Access-Publikation\"><\/span><br \/>DOI: <a href='https:\/\/doi.org\/10.1111\/jcal.13101' target='blank' itemprop=\"url\">10.1111\/jcal.13101<\/a><br \/>BibTeX: <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/bibtex\/publication\/331909646.bib\">Download<\/a><\/li>\n<li>Lohr, D., Wechsler, L., &amp; Berges, M. (2025, June). <i><a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/publications\/344845645\" target=\"_blank\">Introducing a self-study course for learning textual programming at highschool with APFEL and ALeA<\/a>.<\/i> Paper presentation at Workshop KI und Bildung 2024, Bamberg, DE.<span aria-hidden class=\"oa-icon\" title=\"Open-Access-Publikation\"><\/span><br \/>DOI: <a href='https:\/\/doi.org\/10.20378\/irb-108298' target='blank' itemprop=\"url\">10.20378\/irb-108298<\/a><br \/>BibTeX: <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/bibtex\/publication\/344845645.bib\">Download<\/a><\/li>\n<li>M&#252;ller-Unterweger, M., Lindner, A., &amp; Berges, M. (2025). <i><a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/publications\/347157620\" target=\"_blank\">KI in der Kiste: Unterrichtsaktivit&#228;ten zum Thema K&#252;nstliche Intelligenz<\/a>.<\/i> Poster presentation at Workshop KI und Bildung 2024, Bamberg, DE.<span aria-hidden class=\"oa-icon\" title=\"Open-Access-Publikation\"><\/span><br \/>DOI: <a href='https:\/\/doi.org\/10.20378\/irb-108302' target='blank' itemprop=\"url\">10.20378\/irb-108302<\/a><br \/>BibTeX: <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/bibtex\/publication\/347157620.bib\">Download<\/a><\/li>\n<li>M&#252;ller-Unterweger, M., Lindner, A., L&#246;ffler, P., &amp; Berges, M. (2025). <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/publications\/351221706\" target=\"_blank\">Das Wollperzeptron&#8211;Eine Unplugged Aktivit&#228;t zum Maschinellen Lernen<\/a>. <i>Informatische Bildung in Schulen<\/i>, <i>3<\/i>(2), 35-41. <a href=\"https:\/\/doi.org\/10.18420\/ibis-03-02-07\" target=\"_blank\">https:\/\/doi.org\/10.18420\/ibis-03-02-07<\/a><span aria-hidden class=\"oa-icon\" title=\"Open-Access-Publikation\"><\/span><br \/>DOI: <a href='https:\/\/doi.org\/10.18420\/ibis-03-02-07' target='blank' itemprop=\"url\">10.18420\/ibis-03-02-07<\/a><br \/>BibTeX: <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/bibtex\/publication\/351221706.bib\">Download<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"accordion-group\">\n<h2 class=\"accordion-heading\"><button class=\"accordion-toggle\" data-toggle=\"collapse\"  href=\"#collapse_5\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"collapse_5\" id=\"collapse_button_5\"> 2024 <\/button><\/h2>\n<div id=\"collapse_5\" class=\"accordion-body\" aria-labelledby=\"collapse_button_5\">\n<div class=\"accordion-inner clearfix\">\n<ul class=\"cris-publications \"  >\n<li>Kohlhase, M., Berges, M., Grubert, J., Henrich, A., Landes, D., Leidner, J.L.,... Wolter, D. (2024). <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/publications\/322284445\" target=\"_blank\">Project VoLL-KI: Learning from Learners<\/a>. <i>K&#252;nstliche Intelligenz<\/i>. <a href=\"https:\/\/doi.org\/10.1007\/s13218-024-00846-9\" target=\"_blank\">https:\/\/doi.org\/10.1007\/s13218-024-00846-9<\/a><span aria-hidden class=\"oa-icon\" title=\"Open-Access-Publikation\"><\/span><br \/>DOI: <a href='https:\/\/doi.org\/10.1007\/s13218-024-00846-9' target='blank' itemprop=\"url\">10.1007\/s13218-024-00846-9<\/a><br \/>BibTeX: <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/bibtex\/publication\/322284445.bib\">Download<\/a><\/li>\n<li>Kruse-Kurbach, T., Lohr, D., Berges, M., Kohlhase, M., Moghbeli Damaneh, H., &amp; Sch&#252;tz, M. (2024). <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/publications\/322952095\" target=\"_blank\">Term Extraction for Domain Modeling<\/a>. In Gesellschaft f&#252;r Informatik e.V. (Hrg.), <i>Proceedings of the 22. Fachtagung Bildungstechnologien (DELFI)<\/i>. Fulda, DE.<span aria-hidden class=\"oa-icon\" title=\"Open-Access-Publikation\"><\/span><br \/>DOI: <a href='https:\/\/doi.org\/10.18420\/delfi2024_33' target='blank' itemprop=\"url\">10.18420\/delfi2024_33<\/a><br \/>BibTeX: <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/bibtex\/publication\/322952095.bib\">Download<\/a><\/li>\n<li>Lindner, A., &amp; Berges, M. (2024). <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/publications\/326849538\" target=\"_blank\">Reconstruction of Transformative CS Topics in Education: A Model Proposal for Artificial Intelligence<\/a>. <i>Journal of Digital Life and Learning<\/i>, <i>4<\/i>, 25-42. <a href=\"https:\/\/doi.org\/10.51357\/jdll.v4i1.274\" target=\"_blank\">https:\/\/doi.org\/10.51357\/jdll.v4i1.274<\/a><span aria-hidden class=\"oa-icon\" title=\"Open-Access-Publikation\"><\/span><br \/>DOI: <a href='https:\/\/doi.org\/10.51357\/jdll.v4i1.274' target='blank' itemprop=\"url\">10.51357\/jdll.v4i1.274<\/a><br \/>BibTeX: <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/bibtex\/publication\/326849538.bib\">Download<\/a><\/li>\n<li>Lohr, D., Berges, M., Chugh, A., &amp; Striewe, M. (2024). <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/publications\/322952467\" target=\"_blank\">Adaptive Learning Systems in Programming Education: A Prototype for Enhanced Formative Feedback<\/a>. In Gesellschaft f&#252;r Informatik e.V. (Eds.), <i>Proceedings of DELFI 2024<\/i>. Fulda, DE.<br \/>DOI: <a href='https:\/\/doi.org\/10.18420\/delfi2024_57' target='blank' itemprop=\"url\">10.18420\/delfi2024_57<\/a><br \/>BibTeX: <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/bibtex\/publication\/322952467.bib\">Download<\/a><\/li>\n<li>M&#252;ller-Unterweger, M., &amp; Berges, M. (2024, September). <i><a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/publications\/330121098\" target=\"_blank\">Introduction to Programming using Ozobots in an Economics Major CS-Class<\/a>.<\/i> Poster presentation at 19th WiPSCE Conference in Primary and Secondary Computing Education Research, WiPSCE 2024, Munich, DE.<br \/>DOI: <a href='https:\/\/doi.org\/10.1145\/3677619.3678136' target='blank' itemprop=\"url\">10.1145\/3677619.3678136<\/a><br \/>BibTeX: <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/bibtex\/publication\/330121098.bib\">Download<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"accordion-group\">\n<h2 class=\"accordion-heading\"><button class=\"accordion-toggle\" data-toggle=\"collapse\"  href=\"#collapse_6\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"collapse_6\" id=\"collapse_button_6\"> 2023 <\/button><\/h2>\n<div id=\"collapse_6\" class=\"accordion-body\" aria-labelledby=\"collapse_button_6\">\n<div class=\"accordion-inner clearfix\">\n<ul class=\"cris-publications \"  >\n<li>Berges, M., Betzendahl, J., Chugh, A., Kohlhase, M., Lohr, D., &amp; M&#252;ller, D. (2023). <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/publications\/309071106\" target=\"_blank\">Learning Support Systems based on Mathematical Knowledge Management<\/a>. In <i>Lecture Notes in Computer Science<\/i>. Cambridge, GB: Cham: Springer.<br \/>BibTeX: <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/bibtex\/publication\/309071106.bib\">Download<\/a><\/li>\n<li>Kruse, T., Berges, M., Betzendahl, J., Kohlhase, M., Lohr, D., &amp; M&#252;ller, D. (2023). <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/publications\/309743826\" target=\"_blank\">Learning with ALeA: Tailored experiences through annotated course material<\/a>. In Maike Klein, Daniel Krupka, Cornelia Winter, Volker Wohlgemuth (Eds.), <i>INFORMATIK 2023. Designing Futures: Zuk&#252;nfte gestalten<\/i> (pp. 395-398). Berlin, DE: Bonn: K&#246;llen Druck+Verlag.<span aria-hidden class=\"oa-icon\" title=\"Open-Access-Publikation\"><\/span><br \/>DOI: <a href='https:\/\/doi.org\/10.18420\/inf2023_43' target='blank' itemprop=\"url\">10.18420\/inf2023_43<\/a><br \/>BibTeX: <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/bibtex\/publication\/309743826.bib\">Download<\/a><\/li>\n<li>Lindner, A., Berges, M., R&#246;sch, M., &amp; Franke, F. (2023, September). <i><a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/publications\/308191121\" target=\"_blank\">Ab an die Kiste: Konzeption eines mobilen Lernlabors zu KI<\/a>.<\/i> Poster presentation at INFOS 2023 - Informatikunterricht zwischen Aktualit\u00e4t und Zeitlosigkeit., W\u00fcrzburg, DE.<span aria-hidden class=\"oa-icon\" title=\"Open-Access-Publikation\"><\/span><br \/>DOI: <a href='https:\/\/doi.org\/10.18420\/infos2023-052' target='blank' itemprop=\"url\">10.18420\/infos2023-052<\/a><br \/>BibTeX: <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/bibtex\/publication\/308191121.bib\">Download<\/a><\/li>\n<li>Lindner, A., Berges, M., R&#246;sch, M., &amp; Franke, F. (2023). <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/publications\/308188661\" target=\"_blank\">Implementing a Portable Learning Lab on Artificial Intelligence: It&#8217;s AI in a Box!<\/a> In Jean-Philippe Pellet and Gabriel Parriaux (Eds.), <i>Informatics in Schools. Beyond Bits and Bytes: Nurturing Informatics Intelligence in Education. ISSEP 2023.<\/i> (pp. 26-39). HEP Vaud, Lausanne, CH: Cham: Springer.<span aria-hidden class=\"oa-icon\" title=\"Open-Access-Publikation\"><\/span><br \/>DOI: <a href='https:\/\/doi.org\/10.1007\/978-3-031-44900-0_3' target='blank' itemprop=\"url\">10.1007\/978-3-031-44900-0_3<\/a><br \/>BibTeX: <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/bibtex\/publication\/308188661.bib\">Download<\/a><\/li>\n<li>Lindner, A., M&#252;ller-Unterweger, M., Berges, M., &amp; R&#246;sch, M. (2023). <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/publications\/308193215\" target=\"_blank\">KI in der Kiste: Unterrichtsaktivit&#228;ten aus einem Lernlabor zum Thema K&#252;nstliche Intelligenz<\/a>. <i>Informatische Bildung in Schulen<\/i>, <i>1<\/i>(1). <a href=\"https:\/\/doi.org\/10.18420\/ibis-01-01-03\" target=\"_blank\">https:\/\/doi.org\/10.18420\/ibis-01-01-03<\/a><span aria-hidden class=\"oa-icon\" title=\"Open-Access-Publikation\"><\/span><br \/>DOI: <a href='https:\/\/doi.org\/10.18420\/ibis-01-01-03' target='blank' itemprop=\"url\">10.18420\/ibis-01-01-03<\/a><br \/>BibTeX: <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/bibtex\/publication\/308193215.bib\">Download<\/a><\/li>\n<li>Lindner, A., M&#252;ller-Unterweger, M., L&#246;ffler, P., Lohr, D., &amp; Berges, M. (2023). <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/publications\/299709815\" target=\"_blank\">Von Autonomem Fahren bis Zahnarzt - Vorstellungen von Sch&#252;ler:innen zu K&#252;nstlicher Intelligenz und ihre Integration in den Informatikunterricht<\/a>. In Lutz Hellmig, Martin Hennecke (Hrg.), <i>Informatikunterricht zwischen Aktualit&#228;t und Zeitlosigkeit<\/i> (S. 93-102). W&#252;rzburg, DE: Bonn: Gesellschaft f&#252;r Informatik.<span aria-hidden class=\"oa-icon\" title=\"Open-Access-Publikation\"><\/span><br \/>DOI: <a href='https:\/\/doi.org\/10.18420\/infos2023-007' target='blank' itemprop=\"url\">10.18420\/infos2023-007<\/a><br \/>BibTeX: <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/bibtex\/publication\/299709815.bib\">Download<\/a><\/li>\n<li>Lohr, D., Berges, M., Kohlhase, M., M&#252;ller, D., &amp; Rapp, M. (2023). <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/publications\/308897831\" target=\"_blank\">The Y-Model - Formalization of Computer-Science Tasks in the Context of Adaptive Learning Systems<\/a>. In <i>Proceedings of the IEEE German Education Conference (GeCon)<\/i>. Berlin, DE.<br \/>DOI: <a href='https:\/\/doi.org\/10.1109\/GECon58119.2023.10295148' target='blank' itemprop=\"url\">10.1109\/GECon58119.2023.10295148<\/a><br \/>BibTeX: <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/bibtex\/publication\/308897831.bib\">Download<\/a><\/li>\n<li>Lohr, D., Berges, M., Kohlhase, M., &amp; Rabe, F. (2023). <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/publications\/310371947\" target=\"_blank\">The Potential of Answer Classes in Large-scale Written Computer-Science Exams<\/a>. In Desel, J&#246;rg; Opel, Simone (Eds.), <i>Proceedings of the Hochschuldidaktik Informatik (HDI) 2021<\/i> (pp. 179 - 190). Aachen, DE.<br \/>BibTeX: <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/bibtex\/publication\/310371947.bib\">Download<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"accordion-group\">\n<h2 class=\"accordion-heading\"><button class=\"accordion-toggle\" data-toggle=\"collapse\"  href=\"#collapse_7\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"collapse_7\" id=\"collapse_button_7\"> 2022 <\/button><\/h2>\n<div id=\"collapse_7\" class=\"accordion-body\" aria-labelledby=\"collapse_button_7\">\n<div class=\"accordion-inner clearfix\">\n<ul class=\"cris-publications \"  >\n<li>Yadav, A., Connolly, C., Berges, M., Chytas, C., Franklin, C., Hij&#243;n-Neira, R.,... Warner, J.R. (2022). <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/publications\/280346019\" target=\"_blank\">Models for Computer Science Teacher Preparation: Developing Teacher Knowledge<\/a>. In <i>Annual Conference on Innovation and Technology in Computer Science Education, ITiCSE<\/i> (pp. 568-569). Dublin, IE: Association for Computing Machinery.<span aria-hidden class=\"oa-icon\" title=\"Open-Access-Publikation\"><\/span><br \/>DOI: <a href='https:\/\/doi.org\/10.1145\/3502717.3532166' target='blank' itemprop=\"url\">10.1145\/3502717.3532166<\/a><br \/>BibTeX: <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/bibtex\/publication\/280346019.bib\">Download<\/a><\/li>\n<li>Yadav, A., Connolly, C., Berges, M., Chytas, C., Franklin, C., Hij&#243;n-Neira, R.,... Warner, J.R. (2022). <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/publications\/332592480\" target=\"_blank\">A Review of International Models of Computer Science Teacher Education<\/a>. In <i>Annual Conference on Innovation and Technology in Computer Science Education, ITiCSE<\/i> (pp. 65-93). Dublin, IE: Association for Computing Machinery.<br \/>DOI: <a href='https:\/\/doi.org\/10.1145\/3571785.3574123' target='blank' itemprop=\"url\">10.1145\/3571785.3574123<\/a><br \/>BibTeX: <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/bibtex\/publication\/332592480.bib\">Download<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"accordion-group\">\n<h2 class=\"accordion-heading\"><button class=\"accordion-toggle\" data-toggle=\"collapse\"  href=\"#collapse_8\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"collapse_8\" id=\"collapse_button_8\"> 2021 <\/button><\/h2>\n<div id=\"collapse_8\" class=\"accordion-body\" aria-labelledby=\"collapse_button_8\">\n<div class=\"accordion-inner clearfix\">\n<ul class=\"cris-publications \"  >\n<li>Berges, M., Beyer, A., Freund, S., Losch, D., &amp; Schulz, K. (2021). <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/publications\/290300694\" target=\"_blank\">Informatische Literalit&#228;t im Lehramtsstudium der Lateinischen Philologie<\/a>. <i>LOG IN - Informatische Bildung und Computer in der Schule<\/i>, <i>197\/198<\/i>.<br \/>BibTeX: <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/bibtex\/publication\/290300694.bib\">Download<\/a><\/li>\n<li>Lindner, A., Berges, M., &amp; Lechner, M. (2021). <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/publications\/263440055\" target=\"_blank\">KI im Toaster? Sch&#252;ler:innenvorstellungen zu k&#252;nstlicher Intelligenz<\/a>. In Ludger Humbert (Hrg.), <i>Informatik - Bildung von Lehrkr&#228;ften in allen Phasen. 19. GI-Fachtagung Informatik und Schule<\/i> (S. 133-142). Wuppertal (virtuell), DE: Bonn: Gesellschaft f&#252;r Informatik.<br \/>DOI: <a href='https:\/\/doi.org\/10.18420\/infos2021_f199' target='blank' itemprop=\"url\">10.18420\/infos2021_f199<\/a><br \/>BibTeX: <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/bibtex\/publication\/263440055.bib\">Download<\/a><\/li>\n<li>Lohr, D., &amp; Berges, M. (2021). <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/publications\/264028995\" target=\"_blank\">Towards Criteria for Valuable Automatic Feedback in Large Programming Classes<\/a>. In Desel, J&#246;rg; Opel, Simone (Eds.), <i>Proceedings of the Hochschuldidaktik Informatik (HDI) 2021<\/i> (pp. 181-186). Dortmund, DE.<span aria-hidden class=\"oa-icon\" title=\"Open-Access-Publikation\"><\/span><br \/>BibTeX: <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/bibtex\/publication\/264028995.bib\">Download<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"accordion-group\">\n<h2 class=\"accordion-heading\"><button class=\"accordion-toggle\" data-toggle=\"collapse\"  href=\"#collapse_9\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"collapse_9\" id=\"collapse_button_9\"> 2020 <\/button><\/h2>\n<div id=\"collapse_9\" class=\"accordion-body\" aria-labelledby=\"collapse_button_9\">\n<div class=\"accordion-inner clearfix\">\n<ul class=\"cris-publications \"  >\n<li>Lindner, A., &amp; Berges, M. (2020). <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/publications\/244765205\" target=\"_blank\">Can you explain AI to me? Teachers&#8217; pre-concepts about Artificial Intelligence<\/a>. In <i>2020 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE)<\/i>. Uppsala, SE.<br \/>DOI: <a href='https:\/\/doi.org\/10.1109\/FIE44824.2020.9274136' target='blank' itemprop=\"url\">10.1109\/FIE44824.2020.9274136<\/a><br \/>BibTeX: <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/bibtex\/publication\/244765205.bib\">Download<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"accordion-group\">\n<h2 class=\"accordion-heading\"><button class=\"accordion-toggle\" data-toggle=\"collapse\"  href=\"#collapse_10\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"collapse_10\" id=\"collapse_button_10\"> 2019 <\/button><\/h2>\n<div id=\"collapse_10\" class=\"accordion-body\" aria-labelledby=\"collapse_button_10\">\n<div class=\"accordion-inner clearfix\">\n<ul class=\"cris-publications \"  >\n<li>Barela, J., Gasiba, T.E., Suppan, S.R., Berges, M., &amp; Beckers, K. (2019). <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/publications\/233521001\" target=\"_blank\">When interactive graphic storytelling fails<\/a>. In <i>Proceedings - 2019 IEEE 27th International Requirements Engineering Conference Workshops, REW 2019<\/i> (pp. 164-169). Jeju Island, KR: Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc..<br \/>DOI: <a href='https:\/\/doi.org\/10.1109\/REW.2019.00034' target='blank' itemprop=\"url\">10.1109\/REW.2019.00034<\/a><br \/>BibTeX: <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/bibtex\/publication\/233521001.bib\">Download<\/a><\/li>\n<li>Berges, M., Ehmann, M., Hennecke, M., Heuer, U., Lindner, A., Gall, R.,... P&#246;hner, N. (2019). <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/publications\/227620035\" target=\"_blank\">Erfahrungsbericht zur Qualifizierungsma&#223;nahme Informatik als Erweiterungsfach (Lehramt Realschule) in Bayern<\/a>. In Arno Pasternak (Hrg.), <i>Proceedings der 18. GI-Fachtagung Informatik und Schule (INFOS)<\/i> (S. 161-170). Dortmund, DE: Bonn: Gesellschaft f&#252;r Informatik e. V. (GI).<br \/>BibTeX: <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/bibtex\/publication\/227620035.bib\">Download<\/a><\/li>\n<li>Yadav, A., &amp; Berges, M. (2019). <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/publications\/229370650\" target=\"_blank\">Computer science pedagogical content knowledge: Characterizing teacher performance<\/a>. <i>ACM Transactions on Computing Education<\/i>, <i>19<\/i>(3). <a href=\"https:\/\/doi.org\/10.1145\/3303770\" target=\"_blank\">https:\/\/doi.org\/10.1145\/3303770<\/a><br \/>DOI: <a href='https:\/\/doi.org\/10.1145\/3303770' target='blank' itemprop=\"url\">10.1145\/3303770<\/a><br \/>BibTeX: <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/bibtex\/publication\/229370650.bib\">Download<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"accordion-group\">\n<h2 class=\"accordion-heading\"><button class=\"accordion-toggle\" data-toggle=\"collapse\"  href=\"#collapse_11\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"collapse_11\" id=\"collapse_button_11\"> 2018 <\/button><\/h2>\n<div id=\"collapse_11\" class=\"accordion-body\" aria-labelledby=\"collapse_button_11\">\n<div class=\"accordion-inner clearfix\">\n<ul class=\"cris-publications \"  >\n<li>Berges, M. (2018). <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/publications\/231265185\" target=\"_blank\">Object Orientation in the Literature and in Education<\/a>. <i>it - Information Technology<\/i>, <i>60<\/i>(2), 69--77. <a href=\"https:\/\/doi.org\/10.1515\/itit-2017-0013\" target=\"_blank\">https:\/\/doi.org\/10.1515\/itit-2017-0013<\/a><br \/>DOI: <a href='https:\/\/doi.org\/10.1515\/itit-2017-0013' target='blank' itemprop=\"url\">10.1515\/itit-2017-0013<\/a><br \/>BibTeX: <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/bibtex\/publication\/231265185.bib\">Download<\/a><\/li>\n<li>Dorn, N., Berges, M., Capovilla, D., &amp; Hubwieser, P. (2018). <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/publications\/231265696\" target=\"_blank\">Talking at cross purposes - Perceived Learning Barriers by Students and Teachers in Programming Education<\/a>. In M&#252;hling A, Cutts Q (Eds.), <i>Proceedings of the 13th Workshop in Primary and Secondary Computing Education<\/i> (pp. 1--4). New York, New York, USA: ACM Press.<br \/>DOI: <a href='https:\/\/doi.org\/10.1145\/3265757.3265769' target='blank' itemprop=\"url\">10.1145\/3265757.3265769<\/a><br \/>BibTeX: <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/bibtex\/publication\/231265696.bib\">Download<\/a><\/li>\n<li>Lutz, C., Berges, M., Hafemann, J., &amp; Sticha, C. (2018). <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/publications\/231358498\" target=\"_blank\">Piaget&#8217;s cognitive development in bebras tasks - A descriptive analysis by age groups<\/a>. In Sergei N. Pozdniakov, Valentina Dagiene (Eds.), <i>Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics)<\/i> (pp. 259-270). St. Petersburg, RU: Springer Verlag.<br \/>DOI: <a href='https:\/\/doi.org\/10.1007\/978-3-030-02750-6_20' target='blank' itemprop=\"url\">10.1007\/978-3-030-02750-6_20<\/a><br \/>BibTeX: <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/bibtex\/publication\/231358498.bib\">Download<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"accordion-group\">\n<h2 class=\"accordion-heading\"><button class=\"accordion-toggle\" data-toggle=\"collapse\"  href=\"#collapse_12\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"collapse_12\" id=\"collapse_button_12\"> 2017 <\/button><\/h2>\n<div id=\"collapse_12\" class=\"accordion-body\" aria-labelledby=\"collapse_button_12\">\n<div class=\"accordion-inner clearfix\">\n<ul class=\"cris-publications \"  >\n<li>Hubwieser, P., Berges, M., Striewe, M., &amp; Goedicke, M. (2017). <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/publications\/231323622\" target=\"_blank\">Towards competency based testing and feedback: Competency definition and measurement in the field of algorithms &amp; data structures<\/a>. In <i>Proceedings of 2017 IEEE Global Engineering Education Conference (EDUCON)<\/i> (pp. 517--526). IEEE.<br \/>DOI: <a href='https:\/\/doi.org\/10.1109\/EDUCON.2017.7942896' target='blank' itemprop=\"url\">10.1109\/EDUCON.2017.7942896<\/a><br \/>BibTeX: <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/bibtex\/publication\/231323622.bib\">Download<\/a><\/li>\n<li>Shah, P., Berges, M., &amp; Hubwieser, P. (2017). <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/publications\/231323221\" target=\"_blank\">Qualitative content analysis of programming errors<\/a>. In <i>Proceedings of the 5th International Conference on Information and Education Technology, ICIET 2017<\/i> (pp. 161-166). Association for Computing Machinery.<br \/>DOI: <a href='https:\/\/doi.org\/10.1145\/3029387.3029399' target='blank' itemprop=\"url\">10.1145\/3029387.3029399<\/a><br \/>BibTeX: <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/bibtex\/publication\/231323221.bib\">Download<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"accordion-group\">\n<h2 class=\"accordion-heading\"><button class=\"accordion-toggle\" data-toggle=\"collapse\"  href=\"#collapse_13\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"collapse_13\" id=\"collapse_button_13\"> 2016 <\/button><\/h2>\n<div id=\"collapse_13\" class=\"accordion-body\" aria-labelledby=\"collapse_button_13\">\n<div class=\"accordion-inner clearfix\">\n<ul class=\"cris-publications \"  >\n<li>Berges, M., Striewe, M., Shah, P., Goedicke, M., &amp; Hubwieser, P. (2016). <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/publications\/231264939\" target=\"_blank\">Towards Deriving Programming Competencies from Student Errors<\/a>. In <i>4th International Conference on Learning and Teaching in Computing and Engineering (LaTiCE)<\/i> (pp. 19--23). Los Alamitos: IEEE Press.<br \/>BibTeX: <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/bibtex\/publication\/231264939.bib\">Download<\/a><\/li>\n<li>Funke, A., Berges, M., &amp; Hubwieser, P. (2016). <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/publications\/231266198\" target=\"_blank\">Different Perceptions of Computer Science<\/a>. In <i>4th International Conference on Learning and Teaching in Computing and Engineering (LaTiCE)<\/i> (pp. 14--18). Los Alamitos: IEEE Press.<br \/>BibTeX: <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/bibtex\/publication\/231266198.bib\">Download<\/a><\/li>\n<li>Shah, P., Berges, M., &amp; Hubwieser, P. (2016). <i><a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/publications\/231325118\" target=\"_blank\">QUALITATIVE INHALTSANALYSE F&#252;R PROGRAMMIERSPRACHEN<\/a>.<\/i> Paper presentation.<br \/>BibTeX: <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/bibtex\/publication\/231325118.bib\">Download<\/a><\/li>\n<li>Yadav, A., Berges, M., &amp; Sands, P. (2016). <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/publications\/231325611\" target=\"_blank\">Measuring computer science pedagogical content knowledge: An exploratory analysis of teaching vignettes to measure teacher knowledge<\/a>. In Vahrenhold J, Barendsen E (Eds.), <i>Proceedings of the 11th Workshop in Primary and Secondary Computing Education<\/i> (pp. 92--95). New York, New York, USA: ACM Press.<br \/>DOI: <a href='https:\/\/doi.org\/10.1145\/2978249.2978264' target='blank' itemprop=\"url\">10.1145\/2978249.2978264<\/a><br \/>BibTeX: <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/bibtex\/publication\/231325611.bib\">Download<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"accordion-group\">\n<h2 class=\"accordion-heading\"><button class=\"accordion-toggle\" data-toggle=\"collapse\"  href=\"#collapse_14\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"collapse_14\" id=\"collapse_button_14\"> 2015 <\/button><\/h2>\n<div id=\"collapse_14\" class=\"accordion-body\" aria-labelledby=\"collapse_button_14\">\n<div class=\"accordion-inner clearfix\">\n<ul class=\"cris-publications \"  >\n<li>Bender, E., Hubwieser, P., Schaper, N., Margaritis, M., Berges, M., Ohrndorf, L.,... Schubert, S. (2015). <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/publications\/231262696\" target=\"_blank\">Towards a Competency Model for Teaching Computer Science<\/a>. <i>Peabody Journal of Education<\/i>, <i>90<\/i>(4), 519--532. <a href=\"https:\/\/doi.org\/10.1080\/0161956X.2015.1068082\" target=\"_blank\">https:\/\/doi.org\/10.1080\/0161956X.2015.1068082<\/a><br \/>DOI: <a href='https:\/\/doi.org\/10.1080\/0161956X.2015.1068082' target='blank' itemprop=\"url\">10.1080\/0161956X.2015.1068082<\/a><br \/>BibTeX: <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/bibtex\/publication\/231262696.bib\">Download<\/a><\/li>\n<li>Berges, M. (2015). <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/publications\/231264446\" target=\"_blank\">Investigating Novice Programming Abilities with the Help of Psychometric Assessment<\/a>. In Slykhuis D, Marks G (Eds.), <i>Proceedings of Society for Information Technology {&amp;} Teacher Education International Conference 2015<\/i> (pp. 90--95). Las Vegas, NV, United States: AACE.<br \/>BibTeX: <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/bibtex\/publication\/231264446.bib\">Download<\/a><\/li>\n<li>Berges, M. (2015). <i><a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/publications\/231264694\" target=\"_blank\">Object-Oriented Programming through the Lens of Computer Science Education<\/a><\/i> (Dissertation).<br \/>BibTeX: <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/bibtex\/publication\/231264694.bib\">Download<\/a><\/li>\n<li>Berges, M., &amp; Hubwieser, P. (2015). <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/publications\/231264198\" target=\"_blank\">Evaluation of Source Code with Item Response Theory<\/a>. In <i>Proceedings of the 20th SIGCSE Conference on Innovation and Technology in Computer Science Education<\/i> (pp. 51--56). New York: ACM Press.<br \/>BibTeX: <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/bibtex\/publication\/231264198.bib\">Download<\/a><\/li>\n<li>Capovilla, D., Berges, M., M&#252;hling, A., &amp; Hubwieser, P. (2015). <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/publications\/231265445\" target=\"_blank\">Handling Heterogeneity in Programming Courses for Freshmen<\/a>. In <i>3rd International Conference on Learning and Teaching in Computing and Engineering (LaTiCE)<\/i> (pp. 197--203). Los Alamitos: IEEE Press.<br \/>DOI: <a href='https:\/\/doi.org\/10.1109\/LaTiCE.2015.18' target='blank' itemprop=\"url\">10.1109\/LaTiCE.2015.18<\/a><br \/>BibTeX: <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/bibtex\/publication\/231265445.bib\">Download<\/a><\/li>\n<li>Funke, A., Berges, M., M&#252;hling, A., &amp; Hubwieser, P. (2015). <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/publications\/231265946\" target=\"_blank\">Gender Differences in Programming: Research Results and Teachers&#39; Perception<\/a>. In <i>Proceedings of the 15th Koli Calling Conference on Computing Education Research<\/i> (pp. 161--162). New York: ACM Press.<br \/>DOI: <a href='https:\/\/doi.org\/10.1145\/2828959.2828982' target='blank' itemprop=\"url\">10.1145\/2828959.2828982<\/a><br \/>BibTeX: <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/bibtex\/publication\/231265946.bib\">Download<\/a><\/li>\n<li>Hubwieser, P., &amp; Berges, M. (2015). <i><a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/publications\/231267195\" target=\"_blank\">Kompetenzen f&#252;r das Unterrichten in Informatik: Teilprojekt B: TU M&#252;nchen: Schlussbericht<\/a>. <\/i><br \/>BibTeX: <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/bibtex\/publication\/231267195.bib\">Download<\/a><\/li>\n<li>Hubwieser, P., Giannakos, M.N., Berges, M., Brinda, T., Diethelm, I., Magenheim, J.,... Egle, J. (2015). <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/publications\/231266946\" target=\"_blank\">A Global Snapshot of Computer Science Education in K-12 Schools<\/a>. In Ragonis N, Kinnunen P (Eds.), <i>Proceedings of the 2015 ITiCSE on Working Group Reports<\/i> (pp. 65--83). New York: ACM Press.<br \/>DOI: <a href='https:\/\/doi.org\/10.1145\/2858796.2858799' target='blank' itemprop=\"url\">10.1145\/2858796.2858799<\/a><br \/>BibTeX: <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/bibtex\/publication\/231266946.bib\">Download<\/a><\/li>\n<li>Margaritis, M., Magenheim, J., Hubwieser, P., Berges, M., Ohrndorf, L., &amp; Schubert, S. (2015). <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/publications\/231323870\" target=\"_blank\">Development of a competency model for computer science teachers at secondary school level<\/a>. In <i>IEEE Global Engineering Education Conference<\/i> (pp. 211--220). Los Alamitos: IEEE Press.<br \/>DOI: <a href='https:\/\/doi.org\/10.1109\/EDUCON.2015.7095973' target='blank' itemprop=\"url\">10.1109\/EDUCON.2015.7095973<\/a><br \/>BibTeX: <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/bibtex\/publication\/231323870.bib\">Download<\/a><\/li>\n<li>M&#252;hling, A., Hubwieser, P., &amp; Berges, M. (2015). <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/publications\/231324121\" target=\"_blank\">Dimensions of Programming Knowledge<\/a>. In Brodnik A, Vahrenhold J (Eds.), <i>Informatics in Schools. Curricula, Competences, and Competitions<\/i> (pp. 32--44). Heidelberg: Springer.<br \/>BibTeX: <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/bibtex\/publication\/231324121.bib\">Download<\/a><\/li>\n<li>Ruf, A., Berges, M., &amp; Hubwieser, P. (2015). <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/publications\/231324623\" target=\"_blank\">Classification of Programming Tasks According to Required Skills and Knowledge Representation<\/a>. In Brodnik A, Vahrenhold J (Eds.), <i>Informatics in Schools. Curricula, Competences, and Competitions<\/i> (pp. 57--68). Heidelberg: Springer.<br \/>BibTeX: <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/bibtex\/publication\/231324623.bib\">Download<\/a><\/li>\n<li>Wolf, L., Yadav, A., Good, J., Margaritis, M., &amp; Berges, M. (2015). <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/publications\/231325363\" target=\"_blank\">Computer Science (CS) and Computational Thinking (CT) International Perspectives on Developing Student and Teacher Competencies<\/a>. In Slykhuis D, Marks G (Eds.), <i>Proceedings of Society for Information Technology {&amp;} Teacher Education International Conference 2015<\/i> (pp. 123--126). Las Vegas, NV, United States: AACE.<br \/>BibTeX: <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/bibtex\/publication\/231325363.bib\">Download<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"accordion-group\">\n<h2 class=\"accordion-heading\"><button class=\"accordion-toggle\" data-toggle=\"collapse\"  href=\"#collapse_15\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"collapse_15\" id=\"collapse_button_15\"> 2013 <\/button><\/h2>\n<div id=\"collapse_15\" class=\"accordion-body\" aria-labelledby=\"collapse_button_15\">\n<div class=\"accordion-inner clearfix\">\n<ul class=\"cris-publications \"  >\n<li>Berges, M., &amp; Hubwieser, P. (2013). <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/publications\/231263947\" target=\"_blank\">Concept Specification Maps: Displaying Content Structures<\/a>. In <i>Proceedings of the 18th ACM conference on Innovation and technology in computer science education<\/i> (pp. 291--296). New York, USA: ACM Press.<br \/>DOI: <a href='https:\/\/doi.org\/10.1145\/2462476.2462503' target='blank' itemprop=\"url\">10.1145\/2462476.2462503<\/a><br \/>BibTeX: <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/bibtex\/publication\/231263947.bib\">Download<\/a><\/li>\n<li>Hubwieser, P., Berges, M., Magenheim, J., Schaper, N., Br&#246;ker, K., Margaritis, M.,... Ohrndorf, L. (2013). <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/publications\/231266693\" target=\"_blank\">Pedagogical Content Knowledge for Computer Science in German Teacher Education Curricula<\/a>. In <i>Proceedings of the 8th Workshop in Primary and Secondary Computing Education<\/i> (pp. 95--103). New York: ACM.<br \/>DOI: <a href='https:\/\/doi.org\/10.1145\/2532748.2532753' target='blank' itemprop=\"url\">10.1145\/2532748.2532753<\/a><br \/>BibTeX: <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/bibtex\/publication\/231266693.bib\">Download<\/a><\/li>\n<li>Ruf, A., Berges, M., &amp; Hubwieser, P. (2013). <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/publications\/231324371\" target=\"_blank\">Types of Assignments for Novice Programmers<\/a>. In <i>Proceedings of the 8th Workshop in Primary and Secondary Computing Education<\/i> (pp. 43--44). New York: ACM.<br \/>DOI: <a href='https:\/\/doi.org\/10.1145\/2532748.2532777' target='blank' itemprop=\"url\">10.1145\/2532748.2532777<\/a><br \/>BibTeX: <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/bibtex\/publication\/231324371.bib\">Download<\/a><\/li>\n<li>Schaper, N., Magenheim, J., Schubert, S., Hubwieser, P., Bender, E., Margaritis, M.,... Berges, M. (Eds.) (2013). <i><a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/publications\/231324875\" target=\"_blank\">Competences for Teaching Computer Science<\/a>. <\/i>.<br \/>BibTeX: <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/bibtex\/publication\/231324875.bib\">Download<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"accordion-group\">\n<h2 class=\"accordion-heading\"><button class=\"accordion-toggle\" data-toggle=\"collapse\"  href=\"#collapse_16\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"collapse_16\" id=\"collapse_button_16\"> 2012 <\/button><\/h2>\n<div id=\"collapse_16\" class=\"accordion-body\" aria-labelledby=\"collapse_button_16\">\n<div class=\"accordion-inner clearfix\">\n<ul class=\"cris-publications \"  >\n<li>Berges, M., &amp; Hubwieser, P. (2012). <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/publications\/231263452\" target=\"_blank\">Towards an Overview Map of Object-Oriented Programming and Design<\/a>. In <i>Proceedings of the 12th Koli Calling International Conference on Computing Education Research - Koli Calling &#39;12<\/i> (pp. 135--136). New York: ACM Press.<br \/>BibTeX: <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/bibtex\/publication\/231263452.bib\">Download<\/a><\/li>\n<li>Berges, M., M&#252;hling, A., &amp; Hubwieser, P. (2012). <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/publications\/231263204\" target=\"_blank\">The Gap Between Knowledge and Ability<\/a>. In <i>Proceedings of the 12th Koli Calling International Conference on Computing Education Research - Koli Calling &#39;12<\/i> (pp. 126--134). New York: ACM Press.<br \/>BibTeX: <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/bibtex\/publication\/231263204.bib\">Download<\/a><\/li>\n<li>Berges, M., M&#252;hling, A., Hubwieser, P., &amp; Steuer, H. (2012). <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/publications\/231263700\" target=\"_blank\">Informatik f&#252;r Nichtinformatiker: ein kontext- und praxisorientiertes Konzept<\/a>. In Forbrig P, Rick D, Schmolitzky A (Hrg.), <i>HDI2012<\/i> (S. 105--110). Potsdam: Universit&#228;tsverlag Potsdam}.<br \/>BibTeX: <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/bibtex\/publication\/231263700.bib\">Download<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"accordion-group\">\n<h2 class=\"accordion-heading\"><button class=\"accordion-toggle\" data-toggle=\"collapse\"  href=\"#collapse_17\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"collapse_17\" id=\"collapse_button_17\"> 2011 <\/button><\/h2>\n<div id=\"collapse_17\" class=\"accordion-body\" aria-labelledby=\"collapse_button_17\">\n<div class=\"accordion-inner clearfix\">\n<ul class=\"cris-publications \"  >\n<li>Hubwieser, P., &amp; Berges, M. (2011). <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/publications\/231266444\" target=\"_blank\">Minimally invasive programming courses: learning OOP with(out) instruction<\/a>. In <i>Proceedings of the 42nd ACM technical symposium on Computer science education<\/i> (pp. 87--92). New York: ACM Press.<br \/>BibTeX: <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/bibtex\/publication\/231266444.bib\">Download<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"accordion-group\">\n<h2 class=\"accordion-heading\"><button class=\"accordion-toggle\" data-toggle=\"collapse\"  href=\"#collapse_18\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"collapse_18\" id=\"collapse_button_18\"> 2010 <\/button><\/h2>\n<div id=\"collapse_18\" class=\"accordion-body\" aria-labelledby=\"collapse_button_18\">\n<div class=\"accordion-inner clearfix\">\n<ul class=\"cris-publications \"  >\n<li>Berges, M., &amp; Hubwieser, P. (2010). <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/publications\/231262955\" target=\"_blank\">Vorkurse in objektorientierter Programmierung: L&#246;sungsansatz f&#252;r einen leichteren Einstieg in die Informatik<\/a>. In Engbring D, Keil R, Magenheim J, Selke H (Hrg.), <i>Tagungsband der 4. Fachtagung zur {\\textquotedbl}Hochschuldidaktik Informatik{\\textquotedbl}<\/i> (S. 13--22). Potsdam: Universit&#228;tsverlag Potsdam}.<br \/>BibTeX: <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/bibtex\/publication\/231262955.bib\">Download<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<h2>Running projects:<\/h2>\n<div class=\"rrze-elements accordion style_default\" id=\"accordion-2\">\n<div class=\"accordion-group\">\n<h2 class=\"accordion-heading\"><button class=\"accordion-toggle\" data-toggle=\"collapse\"  href=\"#collapse_19\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"collapse_19\" id=\"collapse_button_19\"> FAUstairs: Formative Assessment for Universities: Strategic Application of Innovative Methods to Raise Study Success Rates <\/button><\/h2>\n<div id=\"collapse_19\" class=\"accordion-body\" aria-labelledby=\"collapse_button_19\">\n<div class=\"accordion-inner clearfix\"><strong>Term: <\/strong>1. Oktober 2025 - 30. September 2031<br \/><strong>Funding source: <\/strong>Stiftung Innovation in der Hochschullehre<br \/><strong>Project leader: <\/strong><span class=\"author\" itemprop=\"author\">Andrea Br\u00e9ard<\/span><\/p>\n<div class=\"person-card\"><\/div>\n<\/p>\n<p class=\"abstract\">\n<p>Die Steigerung von Studienerfolg ist das Ziel des Projekts FAUstairs.\u00a0Die neue Lehrarchitektur, die im Rahmen des Projekts entwickelt und implementiert wird, nimmt die F\u00f6rderung von Lern- und Fachkompetenzen in den Fokus, die zentrale Bestandteile der FAU-internen Definition von Studienerfolg sind. Innovative und KI-gest\u00fctzte formative und summative Assessments sollen Studierende im Aufbau dieser Kompetenzen unterst\u00fctzen. Zudem wird durch eine datenbasierte Modellierung der FAU-Studieng\u00e4nge ein &hellip;<\/p>\n<p>&#8594; <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/projects\/352862386?lang=de_DE\">More information<\/a> <\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"accordion-group\">\n<h2 class=\"accordion-heading\"><button class=\"accordion-toggle\" data-toggle=\"collapse\"  href=\"#collapse_20\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"collapse_20\" id=\"collapse_button_20\"> DEIN-MINT-ER 2.0: Dein MINT @ FAU <\/button><\/h2>\n<div id=\"collapse_20\" class=\"accordion-body\" aria-labelledby=\"collapse_button_20\">\n<div class=\"accordion-inner clearfix\"><strong>Term: <\/strong>1. September 2025 - 31. August 2027<br \/><strong>Funding source: <\/strong>BMFTR \/ Verbundprojekt<br \/><strong>Project leader: <\/strong><span class=\"author\" itemprop=\"author\">Ana-Suncana Smith<\/span>, <span class=\"author\" itemprop=\"author\"><a href=\"\/person\/berges\">Marc Berges<\/a><\/span><\/p>\n<div class=\"person-card\">\n<div class=\"faudir\">\n<div class=\"format-card\">\n<section class=\"format-card-container\" aria-labelledby=\"section-title-96576092-3837\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/Person\">\n<div class=\"profile-image-section\">\n                        <a href=\"https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/faudir\/prof-dr-marc-berges\/\"><\/p>\n<figure itemprop=\"image\" itemscope itemtype=\"http:\/\/schema.org\/ImageObject\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4.jpg\" alt=\"Bild von Professor Doktor Berges\" srcset=\"https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4.jpg 1333w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-200x300.jpg 200w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-682x1024.jpg 682w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-768x1152.jpg 768w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-1024x1536.jpg 1024w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-160x240.jpg 160w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-213x320.jpg 213w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-313x470.jpg 313w\" itemprop=\"contentUrl\"><meta itemprop=\"width\" content=\"1333\"><meta itemprop=\"height\" content=\"2000\"><meta itemprop=\"copyrightNotice\" content=\"ver\u00f6ffentlichung nur mit genehmigung und gegen honorar und beleg\"><meta itemprop=\"name\" content=\"prof dr marc berges\"><meta itemprop=\"creditText\" content=\"georg p\u00f6hlein hartmannstra\u00dfe 1\"><meta itemprop=\"dateCreated\" content=\"2020-09-24T09:29:35+00:00\"><\/figure>\n<p><\/a>                    <\/div>\n<header class=\"profile-header\">\n<h1 id=\"section-title-96576092-3837\"><a itemprop=\"url\" href=\"https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/faudir\/prof-dr-marc-berges\/\"><span class=\"displayname\" itemprop=\"name\"><abbr title=\"Professor Doctor\" itemprop=\"honorificPrefix\">Prof. Dr.<\/abbr> <span class=\"namepart\"><span itemprop=\"givenName\">Marc-Pascal<\/span> <span itemprop=\"familyName\">Berges<\/span><\/span><\/span><\/a><\/h1>\n<p class=\"jobtitle\">Professorinnen und Professoren<\/p>\n<\/header>\n<div class=\"profile-details\">\n<div class=\"profile-contact icon icon-list\">\n<h2 class=\"screen-reader-text\">Contact<\/h2>\n<ul class=\"list-icons\">\n<li class=\"email listcontent\"><span class=\"value\"><span class=\"screen-reader-text\">Email: <\/span><a itemprop=\"email\" href=\"mailto:marc.berges@fau.de\">marc.berges@fau.de<\/a><\/span><\/li>\n<li class=\"phone listcontent\"><span class=\"value\"><span class=\"screen-reader-text\">Phone: <\/span><a itemprop=\"telephone\" href=\"tel:+4991318527922\">+49 9131 85-27922<\/a><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<p>&#8594; <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/projects\/347239238?lang=de_DE\">More information<\/a> <\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"accordion-group\">\n<h2 class=\"accordion-heading\"><button class=\"accordion-toggle\" data-toggle=\"collapse\"  href=\"#collapse_21\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"collapse_21\" id=\"collapse_button_21\"> KIKi: KI in der Kiste <\/button><\/h2>\n<div id=\"collapse_21\" class=\"accordion-body\" aria-labelledby=\"collapse_button_21\">\n<div class=\"accordion-inner clearfix\"><strong>Term: <\/strong>since 1. Oktober 2024<br \/><strong>Project leader: <\/strong><span class=\"author\" itemprop=\"author\"><a href=\"\/person\/berges\">Marc Berges<\/a><\/span><\/p>\n<div class=\"person-card\">\n<div class=\"faudir\">\n<div class=\"format-card\">\n<section class=\"format-card-container\" aria-labelledby=\"section-title-96576092-3837\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/Person\">\n<div class=\"profile-image-section\">\n                        <a href=\"https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/faudir\/prof-dr-marc-berges\/\"><\/p>\n<figure itemprop=\"image\" itemscope itemtype=\"http:\/\/schema.org\/ImageObject\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4.jpg\" alt=\"Bild von Professor Doktor Berges\" srcset=\"https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4.jpg 1333w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-200x300.jpg 200w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-682x1024.jpg 682w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-768x1152.jpg 768w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-1024x1536.jpg 1024w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-160x240.jpg 160w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-213x320.jpg 213w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-313x470.jpg 313w\" itemprop=\"contentUrl\"><meta itemprop=\"width\" content=\"1333\"><meta itemprop=\"height\" content=\"2000\"><meta itemprop=\"copyrightNotice\" content=\"ver\u00f6ffentlichung nur mit genehmigung und gegen honorar und beleg\"><meta itemprop=\"name\" content=\"prof dr marc berges\"><meta itemprop=\"creditText\" content=\"georg p\u00f6hlein hartmannstra\u00dfe 1\"><meta itemprop=\"dateCreated\" content=\"2020-09-24T09:29:35+00:00\"><\/figure>\n<p><\/a>                    <\/div>\n<header class=\"profile-header\">\n<h1 id=\"section-title-96576092-3837\"><a itemprop=\"url\" href=\"https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/faudir\/prof-dr-marc-berges\/\"><span class=\"displayname\" itemprop=\"name\"><abbr title=\"Professor Doctor\" itemprop=\"honorificPrefix\">Prof. Dr.<\/abbr> <span class=\"namepart\"><span itemprop=\"givenName\">Marc-Pascal<\/span> <span itemprop=\"familyName\">Berges<\/span><\/span><\/span><\/a><\/h1>\n<p class=\"jobtitle\">Professorinnen und Professoren<\/p>\n<\/header>\n<div class=\"profile-details\">\n<div class=\"profile-contact icon icon-list\">\n<h2 class=\"screen-reader-text\">Contact<\/h2>\n<ul class=\"list-icons\">\n<li class=\"email listcontent\"><span class=\"value\"><span class=\"screen-reader-text\">Email: <\/span><a itemprop=\"email\" href=\"mailto:marc.berges@fau.de\">marc.berges@fau.de<\/a><\/span><\/li>\n<li class=\"phone listcontent\"><span class=\"value\"><span class=\"screen-reader-text\">Phone: <\/span><a itemprop=\"telephone\" href=\"tel:+4991318527922\">+49 9131 85-27922<\/a><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<p class=\"abstract\">\n<p>KI wird \nunsere Wirtschaft, aber auch Gesellschaft, Politik, und alle \nLebensbereiche des Menschen in den n\u00e4chsten Jahrzehnten entscheidend \npr\u00e4gen und ver\u00e4ndern. Schon heute beeinflusst KI unseren Alltag, von \nSprachassistenten \u00fcber k\u00fcnstliche Prothesen bis zu \nKreditvergabe-Kriterien. Im Gegensatz dazu steht der geringe \nWissensstand in der Gesellschaft, aber auch an Schulen und Hochschulen. \nMeist dominieren polarisierende Sichtweisen zwischen \n\u201eWeltuntergangsszenario\u201c und \u201eAllheilmittel\u201c f\u00fcr alle Probleme der \nMenschheit. Dies wird zunehmend zum Problem, da der Umgang mit KI immer \ndr\u00e4ngender politische und ethische Entscheidungen erfordert und \nentsprechende Sachkenntnis voraussetzt.<\/p>\n<p>Das Schulmuseum N\u00fcrnberg \nist bekannt f\u00fcr die Entwicklung von Lernlaboren (v.a. Mathelier und \nMatheland). Gemeinsam mit der Professur f\u00fcr Didaktik der Informatik \n(Prof. Dr. Marc Berges) und dem Lehrstuhl f\u00fcr Informatik 3 \n(Rechnerarchitektur, Prof. Dr.-Ing. Dietmar Fey) der FAU wurde seit \nOktober 2020 ein neuartiges Lernarrangement entwickelt, gebaut und \nbeforscht: ein Lernlabor zum Thema K\u00fcnstliche Intelligenz.<\/p>\n<p>Durch\n das Lernlabor, das kostenfrei an Schulen und Ausbildungseinrichtungen \nin der Metropolregion N\u00fcrnberg verliehen wird, soll in besonders \nintensiver und nachhaltiger Form Wissen \u00fcber KI an Sch\u00fcler*innen \nvermittelt werden.<\/p>\n<p>Zielgruppen sind die 7. bis 12. Jahrgangsstufen von Mittelschulen, Realschulen und Gymnasien sowie Berufsschulen. Das \nProjekt bietet zugleich die M\u00f6glichkeit, mit gro\u00dfer Reichweite \n(Metropolregion) f\u00fcr die FAU und insbesondere f\u00fcr die entsprechenden \nStudieng\u00e4nge\u00a0 zu werben \u2013 nicht zuletzt mit Blick auf den dr\u00e4ngenden \nFachkr\u00e4ftemangel und den beschleunigten technologischen Fortschritt.<\/p>\n<\/p>\n<p>&#8594; <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/projects\/359226841?lang=de_DE\">More information<\/a> <\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"accordion-group\">\n<h2 class=\"accordion-heading\"><button class=\"accordion-toggle\" data-toggle=\"collapse\"  href=\"#collapse_22\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"collapse_22\" id=\"collapse_button_22\"> WEBNETSIMBAY: WebNetSim-Bayern <\/button><\/h2>\n<div id=\"collapse_22\" class=\"accordion-body\" aria-labelledby=\"collapse_button_22\">\n<div class=\"accordion-inner clearfix\"><strong>Term: <\/strong>1. September 2024 - 31. August 2026<br \/><strong>Project leader: <\/strong><span class=\"author\" itemprop=\"author\"><a href=\"\/person\/berges\">Marc Berges<\/a><\/span><\/p>\n<div class=\"person-card\">\n<div class=\"faudir\">\n<div class=\"format-card\">\n<section class=\"format-card-container\" aria-labelledby=\"section-title-96576092-3837\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/Person\">\n<div class=\"profile-image-section\">\n                        <a href=\"https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/faudir\/prof-dr-marc-berges\/\"><\/p>\n<figure itemprop=\"image\" itemscope itemtype=\"http:\/\/schema.org\/ImageObject\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4.jpg\" alt=\"Bild von Professor Doktor Berges\" srcset=\"https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4.jpg 1333w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-200x300.jpg 200w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-682x1024.jpg 682w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-768x1152.jpg 768w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-1024x1536.jpg 1024w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-160x240.jpg 160w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-213x320.jpg 213w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-313x470.jpg 313w\" itemprop=\"contentUrl\"><meta itemprop=\"width\" content=\"1333\"><meta itemprop=\"height\" content=\"2000\"><meta itemprop=\"copyrightNotice\" content=\"ver\u00f6ffentlichung nur mit genehmigung und gegen honorar und beleg\"><meta itemprop=\"name\" content=\"prof dr marc berges\"><meta itemprop=\"creditText\" content=\"georg p\u00f6hlein hartmannstra\u00dfe 1\"><meta itemprop=\"dateCreated\" content=\"2020-09-24T09:29:35+00:00\"><\/figure>\n<p><\/a>                    <\/div>\n<header class=\"profile-header\">\n<h1 id=\"section-title-96576092-3837\"><a itemprop=\"url\" href=\"https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/faudir\/prof-dr-marc-berges\/\"><span class=\"displayname\" itemprop=\"name\"><abbr title=\"Professor Doctor\" itemprop=\"honorificPrefix\">Prof. Dr.<\/abbr> <span class=\"namepart\"><span itemprop=\"givenName\">Marc-Pascal<\/span> <span itemprop=\"familyName\">Berges<\/span><\/span><\/span><\/a><\/h1>\n<p class=\"jobtitle\">Professorinnen und Professoren<\/p>\n<\/header>\n<div class=\"profile-details\">\n<div class=\"profile-contact icon icon-list\">\n<h2 class=\"screen-reader-text\">Contact<\/h2>\n<ul class=\"list-icons\">\n<li class=\"email listcontent\"><span class=\"value\"><span class=\"screen-reader-text\">Email: <\/span><a itemprop=\"email\" href=\"mailto:marc.berges@fau.de\">marc.berges@fau.de<\/a><\/span><\/li>\n<li class=\"phone listcontent\"><span class=\"value\"><span class=\"screen-reader-text\">Phone: <\/span><a itemprop=\"telephone\" href=\"tel:+4991318527922\">+49 9131 85-27922<\/a><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<p>&#8594; <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/projects\/344916917?lang=de_DE\">More information<\/a> <\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n<h2>Finished projects:<\/h2>\n<div class=\"rrze-elements accordion style_default\" id=\"accordion-3\">\n<div class=\"accordion-group\">\n<h2 class=\"accordion-heading\"><button class=\"accordion-toggle\" data-toggle=\"collapse\"  href=\"#collapse_23\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"collapse_23\" id=\"collapse_button_23\"> LeadCom: Digital Leadership &amp; Kommunikations- und Kooperationsentwicklung <\/button><\/h2>\n<div id=\"collapse_23\" class=\"accordion-body\" aria-labelledby=\"collapse_button_23\">\n<div class=\"accordion-inner clearfix\"><strong>Term: <\/strong>1. August 2023 - 31. M\u00e4rz 2026<br \/><strong>Funding source: <\/strong>BMFTR \/ Verbundprojekt<br \/><strong>Project leader: <\/strong><span class=\"author\" itemprop=\"author\">Rudolf Kammerl<\/span>, <span class=\"author\" itemprop=\"author\"><a href=\"\/person\/berges\">Marc Berges<\/a><\/span>, <span class=\"author\" itemprop=\"author\">Nina Bremm<\/span>, <span class=\"author\" itemprop=\"author\">Michaela Gl\u00e4ser-Zikuda<\/span>, <span class=\"author\" itemprop=\"author\">Karl Wilbers<\/span><\/p>\n<div class=\"person-card\">\n<div class=\"faudir\">\n<div class=\"format-card\">\n<section class=\"format-card-container\" aria-labelledby=\"section-title-96576092-3837\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/Person\">\n<div class=\"profile-image-section\">\n                        <a href=\"https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/faudir\/prof-dr-marc-berges\/\"><\/p>\n<figure itemprop=\"image\" itemscope itemtype=\"http:\/\/schema.org\/ImageObject\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4.jpg\" alt=\"Bild von Professor Doktor Berges\" srcset=\"https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4.jpg 1333w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-200x300.jpg 200w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-682x1024.jpg 682w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-768x1152.jpg 768w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-1024x1536.jpg 1024w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-160x240.jpg 160w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-213x320.jpg 213w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-313x470.jpg 313w\" itemprop=\"contentUrl\"><meta itemprop=\"width\" content=\"1333\"><meta itemprop=\"height\" content=\"2000\"><meta itemprop=\"copyrightNotice\" content=\"ver\u00f6ffentlichung nur mit genehmigung und gegen honorar und beleg\"><meta itemprop=\"name\" content=\"prof dr marc berges\"><meta itemprop=\"creditText\" content=\"georg p\u00f6hlein hartmannstra\u00dfe 1\"><meta itemprop=\"dateCreated\" content=\"2020-09-24T09:29:35+00:00\"><\/figure>\n<p><\/a>                    <\/div>\n<header class=\"profile-header\">\n<h1 id=\"section-title-96576092-3837\"><a itemprop=\"url\" href=\"https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/faudir\/prof-dr-marc-berges\/\"><span class=\"displayname\" itemprop=\"name\"><abbr title=\"Professor Doctor\" itemprop=\"honorificPrefix\">Prof. Dr.<\/abbr> <span class=\"namepart\"><span itemprop=\"givenName\">Marc-Pascal<\/span> <span itemprop=\"familyName\">Berges<\/span><\/span><\/span><\/a><\/h1>\n<p class=\"jobtitle\">Professorinnen und Professoren<\/p>\n<\/header>\n<div class=\"profile-details\">\n<div class=\"profile-contact icon icon-list\">\n<h2 class=\"screen-reader-text\">Contact<\/h2>\n<ul class=\"list-icons\">\n<li class=\"email listcontent\"><span class=\"value\"><span class=\"screen-reader-text\">Email: <\/span><a itemprop=\"email\" href=\"mailto:marc.berges@fau.de\">marc.berges@fau.de<\/a><\/span><\/li>\n<li class=\"phone listcontent\"><span class=\"value\"><span class=\"screen-reader-text\">Phone: <\/span><a itemprop=\"telephone\" href=\"tel:+4991318527922\">+49 9131 85-27922<\/a><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<p>&#8594; <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/projects\/308903251?lang=de_DE\">More information<\/a> <\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"accordion-group\">\n<h2 class=\"accordion-heading\"><button class=\"accordion-toggle\" data-toggle=\"collapse\"  href=\"#collapse_24\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"collapse_24\" id=\"collapse_button_24\"> KISS@LeadCom: KI-Systeme im Schulmanagement <\/button><\/h2>\n<div id=\"collapse_24\" class=\"accordion-body\" aria-labelledby=\"collapse_button_24\">\n<div class=\"accordion-inner clearfix\"><strong>Term: <\/strong>1. August 2023 - 31. M\u00e4rz 2026<br \/><strong>Funding source: <\/strong>BMFTR \/ Verbundprojekt<br \/><strong>Project leader: <\/strong><span class=\"author\" itemprop=\"author\"><a href=\"\/person\/berges\">Marc Berges<\/a><\/span><\/p>\n<div class=\"person-card\">\n<div class=\"faudir\">\n<div class=\"format-card\">\n<section class=\"format-card-container\" aria-labelledby=\"section-title-96576092-3837\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/Person\">\n<div class=\"profile-image-section\">\n                        <a href=\"https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/faudir\/prof-dr-marc-berges\/\"><\/p>\n<figure itemprop=\"image\" itemscope itemtype=\"http:\/\/schema.org\/ImageObject\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4.jpg\" alt=\"Bild von Professor Doktor Berges\" srcset=\"https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4.jpg 1333w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-200x300.jpg 200w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-682x1024.jpg 682w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-768x1152.jpg 768w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-1024x1536.jpg 1024w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-160x240.jpg 160w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-213x320.jpg 213w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-313x470.jpg 313w\" itemprop=\"contentUrl\"><meta itemprop=\"width\" content=\"1333\"><meta itemprop=\"height\" content=\"2000\"><meta itemprop=\"copyrightNotice\" content=\"ver\u00f6ffentlichung nur mit genehmigung und gegen honorar und beleg\"><meta itemprop=\"name\" content=\"prof dr marc berges\"><meta itemprop=\"creditText\" content=\"georg p\u00f6hlein hartmannstra\u00dfe 1\"><meta itemprop=\"dateCreated\" content=\"2020-09-24T09:29:35+00:00\"><\/figure>\n<p><\/a>                    <\/div>\n<header class=\"profile-header\">\n<h1 id=\"section-title-96576092-3837\"><a itemprop=\"url\" href=\"https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/faudir\/prof-dr-marc-berges\/\"><span class=\"displayname\" itemprop=\"name\"><abbr title=\"Professor Doctor\" itemprop=\"honorificPrefix\">Prof. Dr.<\/abbr> <span class=\"namepart\"><span itemprop=\"givenName\">Marc-Pascal<\/span> <span itemprop=\"familyName\">Berges<\/span><\/span><\/span><\/a><\/h1>\n<p class=\"jobtitle\">Professorinnen und Professoren<\/p>\n<\/header>\n<div class=\"profile-details\">\n<div class=\"profile-contact icon icon-list\">\n<h2 class=\"screen-reader-text\">Contact<\/h2>\n<ul class=\"list-icons\">\n<li class=\"email listcontent\"><span class=\"value\"><span class=\"screen-reader-text\">Email: <\/span><a itemprop=\"email\" href=\"mailto:marc.berges@fau.de\">marc.berges@fau.de<\/a><\/span><\/li>\n<li class=\"phone listcontent\"><span class=\"value\"><span class=\"screen-reader-text\">Phone: <\/span><a itemprop=\"telephone\" href=\"tel:+4991318527922\">+49 9131 85-27922<\/a><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<p class=\"abstract\">\n<p>Aufgabe und Zielsetzung dieses Teilprojekts ist dieEntwicklung von Fortbildungsangeboten zum Thema K\u00fcnstliche Intelligenz und ihreEinsatzm\u00f6glichkeiten in der Schule, besonders zugeschnitten auf die BereicheSchulverwaltung, Schulentwicklung und Schulmanagement.<\/p>\n<p>Als Teil einer zunehmend digitalisierten Gesellschaft wirkentransformative Anforderungen auch auf Schulen ein. Sowohl in ihrer Funktion alsGestaltungsort von Lernaktivit\u00e4ten wie auch als (Verwaltungs-)Organisation mu&hellip;<\/p>\n<p>&#8594; <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/projects\/319266332?lang=de_DE\">More information<\/a> <\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"accordion-group\">\n<h2 class=\"accordion-heading\"><button class=\"accordion-toggle\" data-toggle=\"collapse\"  href=\"#collapse_25\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"collapse_25\" id=\"collapse_button_25\"> DEIN-MINT-ER: Dein MINT @ FAURegionaler MINT Cluster zur F&ouml;rderung der Bildung Jugendlicher <\/button><\/h2>\n<div id=\"collapse_25\" class=\"accordion-body\" aria-labelledby=\"collapse_button_25\">\n<div class=\"accordion-inner clearfix\"><strong>Term: <\/strong>1. September 2022 - 31. August 2025<br \/><strong>Funding source: <\/strong>Bundesministerium f\u00fcr Forschung, Technologie und Raumfahrt (BMFTR)<br \/><strong>Project leader: <\/strong><span class=\"author\" itemprop=\"author\">Wolfgang Peukert<\/span>, <span class=\"author\" itemprop=\"author\"><a href=\"\/person\/berges\">Marc Berges<\/a><\/span><\/p>\n<div class=\"person-card\">\n<div class=\"faudir\">\n<div class=\"format-card\">\n<section class=\"format-card-container\" aria-labelledby=\"section-title-96576092-3837\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/Person\">\n<div class=\"profile-image-section\">\n                        <a href=\"https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/faudir\/prof-dr-marc-berges\/\"><\/p>\n<figure itemprop=\"image\" itemscope itemtype=\"http:\/\/schema.org\/ImageObject\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4.jpg\" alt=\"Bild von Professor Doktor Berges\" srcset=\"https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4.jpg 1333w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-200x300.jpg 200w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-682x1024.jpg 682w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-768x1152.jpg 768w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-1024x1536.jpg 1024w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-160x240.jpg 160w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-213x320.jpg 213w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-313x470.jpg 313w\" itemprop=\"contentUrl\"><meta itemprop=\"width\" content=\"1333\"><meta itemprop=\"height\" content=\"2000\"><meta itemprop=\"copyrightNotice\" content=\"ver\u00f6ffentlichung nur mit genehmigung und gegen honorar und beleg\"><meta itemprop=\"name\" content=\"prof dr marc berges\"><meta itemprop=\"creditText\" content=\"georg p\u00f6hlein hartmannstra\u00dfe 1\"><meta itemprop=\"dateCreated\" content=\"2020-09-24T09:29:35+00:00\"><\/figure>\n<p><\/a>                    <\/div>\n<header class=\"profile-header\">\n<h1 id=\"section-title-96576092-3837\"><a itemprop=\"url\" href=\"https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/faudir\/prof-dr-marc-berges\/\"><span class=\"displayname\" itemprop=\"name\"><abbr title=\"Professor Doctor\" itemprop=\"honorificPrefix\">Prof. Dr.<\/abbr> <span class=\"namepart\"><span itemprop=\"givenName\">Marc-Pascal<\/span> <span itemprop=\"familyName\">Berges<\/span><\/span><\/span><\/a><\/h1>\n<p class=\"jobtitle\">Professorinnen und Professoren<\/p>\n<\/header>\n<div class=\"profile-details\">\n<div class=\"profile-contact icon icon-list\">\n<h2 class=\"screen-reader-text\">Contact<\/h2>\n<ul class=\"list-icons\">\n<li class=\"email listcontent\"><span class=\"value\"><span class=\"screen-reader-text\">Email: <\/span><a itemprop=\"email\" href=\"mailto:marc.berges@fau.de\">marc.berges@fau.de<\/a><\/span><\/li>\n<li class=\"phone listcontent\"><span class=\"value\"><span class=\"screen-reader-text\">Phone: <\/span><a itemprop=\"telephone\" href=\"tel:+4991318527922\">+49 9131 85-27922<\/a><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<p class=\"abstract\">\n<p>Das MINT-Cluster DEIN-MINT-ER b\u00fcndelt in der Stadt Erlangen alle \nbestehenden MINT-Angebote, erweitert diese sowie deren Strukturen. Die \nRelevanz, das Potential und die Vielfalt von MINT soll Jugendlichen in \nihrem pers\u00f6nlichen Umfeld erlebbar gemacht werden und in der \n\u00d6ffentlichkeit als Thema etabliert werden (Breitenf\u00f6rderung). Herzst\u00fcck \ndes Clusters wird das neue Webportal DEIN MINT ER, welches alle \nErlangerinnen und Erlanger MINT-Angebote Institutionen \u00fcbergreifend \n(Stadt, Wirtschaft, Universit\u00e4t, etc.) zusammenfasst und \nzielgruppengerecht dargestellt. Spezielle und passgenaue Angebote, wie \nz.B. die neuen Themenpakete, Schnupperangebote und Girls-Specials, \nsprechen schrittweise und niederschwellig besonders nicht technikaffine \nJugendliche, M\u00e4dchen und sozial Benachteiligte an \n(Bildungsgerechtigkeit). Das Cluster setzt neben der Kooperation aller \nErlanger MINT-Anbieter auf das Ineinandergreifen und die gegenseitige \nVerst\u00e4rkung verschiedener Ma\u00dfnahmen, z.B. durch Etablierung eines \nMINT-Passes sowie der Erlanger MINT-Kette. Zur Qualit\u00e4tssicherung werden\n entsprechende Evaluationsinstrumente entwickelt. Das Webportal soll \nsich langfristig zu \u201cder MINT-Plattform\u201d f\u00fcr MINT-Bildung in Erlangen \nentwickeln. Nach Ablauf des F\u00f6rderzeitraums ist vorgesehen, dass das \nCluster weitergef\u00fchrt wird.<\/p>\n<p>Zielgruppe: Erlanger Jugendliche zwischen 10 -16 Jahren, speziell \nJugendliche von F\u00f6rder-, Mittel- und Realschulen, M\u00e4dchen sowie nicht \ntechnikaffine, aber auch sozial benachteiligte Jugendliche.<\/p>\n<\/p>\n<p>&#8594; <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/projects\/284240063?lang=de_DE\">More information<\/a> <\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"accordion-group\">\n<h2 class=\"accordion-heading\"><button class=\"accordion-toggle\" data-toggle=\"collapse\"  href=\"#collapse_26\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"collapse_26\" id=\"collapse_button_26\"> VoLL-KI: Dom&auml;nen- und Kompetenzmodellierung <\/button><\/h2>\n<div id=\"collapse_26\" class=\"accordion-body\" aria-labelledby=\"collapse_button_26\">\n<div class=\"accordion-inner clearfix\"><strong>Term: <\/strong>1. Dezember 2021 - 30. November 2025<br \/><strong>Funding source: <\/strong>BMFTR \/ Verbundprojekt<br \/><strong>Project leader: <\/strong><span class=\"author\" itemprop=\"author\">Michael Kohlhase<\/span>, <span class=\"author\" itemprop=\"author\"><a href=\"\/person\/berges\">Marc Berges<\/a><\/span>, <span class=\"author\" itemprop=\"author\">B\u00e4rbel Kopp<\/span><\/p>\n<div class=\"person-card\">\n<div class=\"faudir\">\n<div class=\"format-card\">\n<section class=\"format-card-container\" aria-labelledby=\"section-title-96576092-3837\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/Person\">\n<div class=\"profile-image-section\">\n                        <a href=\"https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/faudir\/prof-dr-marc-berges\/\"><\/p>\n<figure itemprop=\"image\" itemscope itemtype=\"http:\/\/schema.org\/ImageObject\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4.jpg\" alt=\"Bild von Professor Doktor Berges\" srcset=\"https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4.jpg 1333w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-200x300.jpg 200w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-682x1024.jpg 682w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-768x1152.jpg 768w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-1024x1536.jpg 1024w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-160x240.jpg 160w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-213x320.jpg 213w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-313x470.jpg 313w\" itemprop=\"contentUrl\"><meta itemprop=\"width\" content=\"1333\"><meta itemprop=\"height\" content=\"2000\"><meta itemprop=\"copyrightNotice\" content=\"ver\u00f6ffentlichung nur mit genehmigung und gegen honorar und beleg\"><meta itemprop=\"name\" content=\"prof dr marc berges\"><meta itemprop=\"creditText\" content=\"georg p\u00f6hlein hartmannstra\u00dfe 1\"><meta itemprop=\"dateCreated\" content=\"2020-09-24T09:29:35+00:00\"><\/figure>\n<p><\/a>                    <\/div>\n<header class=\"profile-header\">\n<h1 id=\"section-title-96576092-3837\"><a itemprop=\"url\" href=\"https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/faudir\/prof-dr-marc-berges\/\"><span class=\"displayname\" itemprop=\"name\"><abbr title=\"Professor Doctor\" itemprop=\"honorificPrefix\">Prof. Dr.<\/abbr> <span class=\"namepart\"><span itemprop=\"givenName\">Marc-Pascal<\/span> <span itemprop=\"familyName\">Berges<\/span><\/span><\/span><\/a><\/h1>\n<p class=\"jobtitle\">Professorinnen und Professoren<\/p>\n<\/header>\n<div class=\"profile-details\">\n<div class=\"profile-contact icon icon-list\">\n<h2 class=\"screen-reader-text\">Contact<\/h2>\n<ul class=\"list-icons\">\n<li class=\"email listcontent\"><span class=\"value\"><span class=\"screen-reader-text\">Email: <\/span><a itemprop=\"email\" href=\"mailto:marc.berges@fau.de\">marc.berges@fau.de<\/a><\/span><\/li>\n<li class=\"phone listcontent\"><span class=\"value\"><span class=\"screen-reader-text\">Phone: <\/span><a itemprop=\"telephone\" href=\"tel:+4991318527922\">+49 9131 85-27922<\/a><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<p class=\"abstract\">\n<p>Das Verbundprojekt VoLL-KI entwickelt die Hochschulbildung auf drei Ebenen weiter: Studienprogramme, individuelle Studiumsplanung und Lernfortschritte innerhalb eines Kurses. Auf allen drei Ebenen sollen KI-basierte Systeme unterst\u00fctzen. Daf\u00fcr werden auch Daten aus dem Computerbasierten Entscheidungsunterst\u00fctzungssystem f\u00fcr das Hochschulwesen in Bayern (CEUS) genutzt, die dort bereits vorliegen. Gleichzeitig kann CEUS mit Daten aus dem VoLL-KI-Projekt erweitert werden. Bei der Analyse werden individuelle und gruppenspezifische Daten kombiniert. Das soll dazu beitragen, die Hochschullehre langfristig diskriminierungsfrei zu gestalten. Auf Grundlage der Daten k\u00f6nnen individuelle Empfehlungen f\u00fcr den Studienverlauf erstellt werden. Studierende k\u00f6nnen sich dann Gr\u00fcnde f\u00fcr die Empfehlungen anzeigen lassen, Alternativen anschauen und auch Feedback zu den Vorschl\u00e4gen geben. In pseudonomysierter Form k\u00f6nnen auch die Studiengangsverantwortlichen auf diese Daten zugreifen. Die Evaluation des Projekts erfolgt mittels Befragungen und Datenanalysen. An dem Projekt sind Wissenschaftler:innen aus der KI, Informatik, Informatikdidaktik und Bildungsforschung von drei benachbarten Hochschulen beteiligt. Der Fokus liegt zun\u00e4chst auf Studieng\u00e4ngen aus der Informatik, die sich an den drei Standorten unterscheiden: eine gro\u00dfe, ingenieurwissenschaftlich orientierten Informatik, einer mittelgro\u00dfen, interdisziplin\u00e4r orientierten Informatik und einer kleinen, anwendungsbezogenen Informatik. Die Ergebnisse sollen dann auf andere Studieng\u00e4nge der beteiligten Hochschulen \u00fcbertragen werden.<\/p>\n<\/p>\n<p>&#8594; <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/projects\/288978688?lang=de_DE\">More information<\/a> <\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"accordion-group\">\n<h2 class=\"accordion-heading\"><button class=\"accordion-toggle\" data-toggle=\"collapse\"  href=\"#collapse_27\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"collapse_27\" id=\"collapse_button_27\"> KIKi: KI in der Kiste <\/button><\/h2>\n<div id=\"collapse_27\" class=\"accordion-body\" aria-labelledby=\"collapse_button_27\">\n<div class=\"accordion-inner clearfix\"><strong>Term: <\/strong>1. Oktober 2020 - 30. September 2024<br \/><strong>Funding source: <\/strong>andere F\u00f6rderorganisation<br \/><strong>Project leader: <\/strong><span class=\"author\" itemprop=\"author\"><a href=\"\/person\/berges\">Marc Berges<\/a><\/span>, <span class=\"author\" itemprop=\"author\">Mathias R\u00f6sch<\/span><\/p>\n<div class=\"person-card\">\n<div class=\"faudir\">\n<div class=\"format-card\">\n<section class=\"format-card-container\" aria-labelledby=\"section-title-96576092-3837\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/Person\">\n<div class=\"profile-image-section\">\n                        <a href=\"https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/faudir\/prof-dr-marc-berges\/\"><\/p>\n<figure itemprop=\"image\" itemscope itemtype=\"http:\/\/schema.org\/ImageObject\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4.jpg\" alt=\"Bild von Professor Doktor Berges\" srcset=\"https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4.jpg 1333w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-200x300.jpg 200w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-682x1024.jpg 682w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-768x1152.jpg 768w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-1024x1536.jpg 1024w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-160x240.jpg 160w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-213x320.jpg 213w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-313x470.jpg 313w\" itemprop=\"contentUrl\"><meta itemprop=\"width\" content=\"1333\"><meta itemprop=\"height\" content=\"2000\"><meta itemprop=\"copyrightNotice\" content=\"ver\u00f6ffentlichung nur mit genehmigung und gegen honorar und beleg\"><meta itemprop=\"name\" content=\"prof dr marc berges\"><meta itemprop=\"creditText\" content=\"georg p\u00f6hlein hartmannstra\u00dfe 1\"><meta itemprop=\"dateCreated\" content=\"2020-09-24T09:29:35+00:00\"><\/figure>\n<p><\/a>                    <\/div>\n<header class=\"profile-header\">\n<h1 id=\"section-title-96576092-3837\"><a itemprop=\"url\" href=\"https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/faudir\/prof-dr-marc-berges\/\"><span class=\"displayname\" itemprop=\"name\"><abbr title=\"Professor Doctor\" itemprop=\"honorificPrefix\">Prof. Dr.<\/abbr> <span class=\"namepart\"><span itemprop=\"givenName\">Marc-Pascal<\/span> <span itemprop=\"familyName\">Berges<\/span><\/span><\/span><\/a><\/h1>\n<p class=\"jobtitle\">Professorinnen und Professoren<\/p>\n<\/header>\n<div class=\"profile-details\">\n<div class=\"profile-contact icon icon-list\">\n<h2 class=\"screen-reader-text\">Contact<\/h2>\n<ul class=\"list-icons\">\n<li class=\"email listcontent\"><span class=\"value\"><span class=\"screen-reader-text\">Email: <\/span><a itemprop=\"email\" href=\"mailto:marc.berges@fau.de\">marc.berges@fau.de<\/a><\/span><\/li>\n<li class=\"phone listcontent\"><span class=\"value\"><span class=\"screen-reader-text\">Phone: <\/span><a itemprop=\"telephone\" href=\"tel:+4991318527922\">+49 9131 85-27922<\/a><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<p class=\"abstract\">\n<p>KI wird unsere Wirtschaft, aber auch Gesellschaft, Politik, und alle Lebensbereiche des Menschen in den n\u00e4chsten Jahrzehnten entscheidend pr\u00e4gen und ver\u00e4ndern. Schon heute beeinflusst KI unseren Alltag, von Sprachassistenten \u00fcber k\u00fcnstliche Prothesen bis zu Kreditvergabe-Kriterien. Im Gegensatz dazu steht der geringe Wissensstand in der Gesellschaft, aber auch an Schulen und Hochschulen. Meist dominieren polarisierende Sichtweisen zwischen \u201eWeltuntergangsszenario\u201c und \u201eAllheilmittel\u201c f\u00fcr alle Probleme der Menschheit. Dies wird zunehmend zum Problem, da der Umgang mit KI immer dr\u00e4ngender politische und ethische Entscheidungen erfordert und entsprechende Sachkenntnis voraussetzt.<\/p>\n<p>Das Schulmuseum N\u00fcrnberg ist bekannt f\u00fcr die Entwicklung von Lernlaboren (v.a. Mathelier und Matheland). Gemeinsam mit der Professur f\u00fcr Didaktik der Informatik (Prof. Dr. Marc Berges) und dem Lehrstuhl f\u00fcr Informatik 3 (Rechnerarchitektur, Prof. Dr.-Ing. Dietmar Fey) der FAU werden seit Oktober 2020 ein neuartiges Lernarrangement entwickelt, gebaut und beforscht: einem Lernlabor zum Thema K\u00fcnstliche Intelligenz.<\/p>\n<p>Durch das Lernlabor, das kostenfrei an Schulen und Ausbildungseinrichtungen in der Metropolregion N\u00fcrnberg verliehen wird, soll in besonders intensiver und nachhaltiger Form Wissen \u00fcber KI an Sch\u00fcler*innen vermittelt werden.<\/p>\n<p>Zielgruppe ist die 7. bis 12. Jahrgangsstufe, von Mittelschulen, Realschulen und Gymnasien sowie Berufsschulen. Das Projekt bietet zugleich die M\u00f6glichkeit mit gro\u00dfer Reichweite (Metropolregion) f\u00fcr die FAU und insbesondere f\u00fcr die entsprechenden Studieng\u00e4nge\u00a0 zu werben \u2013 nicht zuletzt mit Blick auf den dr\u00e4ngenden Fachkr\u00e4ftemangel und den beschleunigten technologischen Fortschritt.<\/p>\n<p>Gef\u00f6rdert wir das Projekt von der Zukunftsstiftung der Sparkasse, der Joachim Herz Stiftung, dem Universit\u00e4tsbund, dem Innovationsfond Lehre und der Siemens AG. Weitere F\u00f6rderer und Partner werden derzeit noch gesucht.<\/p>\n<\/p>\n<p>&#8594; <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/projects\/243886681?lang=de_DE\">More information<\/a> <\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"accordion-group\">\n<h2 class=\"accordion-heading\"><button class=\"accordion-toggle\" data-toggle=\"collapse\"  href=\"#collapse_28\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"collapse_28\" id=\"collapse_button_28\"> INF@DigiLLabs: Informatik als Grundlage f&uuml;r digitales Lehren und Lernen in der Lehrerbildung <\/button><\/h2>\n<div id=\"collapse_28\" class=\"accordion-body\" aria-labelledby=\"collapse_button_28\">\n<div class=\"accordion-inner clearfix\"><strong>Term: <\/strong>1. Oktober 2020 - 30. April 2021<br \/><strong>Project leader: <\/strong><span class=\"author\" itemprop=\"author\"><a href=\"\/person\/berges\">Marc Berges<\/a><\/span><\/p>\n<div class=\"person-card\">\n<div class=\"faudir\">\n<div class=\"format-card\">\n<section class=\"format-card-container\" aria-labelledby=\"section-title-96576092-3837\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/Person\">\n<div class=\"profile-image-section\">\n                        <a href=\"https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/faudir\/prof-dr-marc-berges\/\"><\/p>\n<figure itemprop=\"image\" itemscope itemtype=\"http:\/\/schema.org\/ImageObject\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4.jpg\" alt=\"Bild von Professor Doktor Berges\" srcset=\"https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4.jpg 1333w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-200x300.jpg 200w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-682x1024.jpg 682w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-768x1152.jpg 768w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-1024x1536.jpg 1024w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-160x240.jpg 160w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-213x320.jpg 213w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-313x470.jpg 313w\" itemprop=\"contentUrl\"><meta itemprop=\"width\" content=\"1333\"><meta itemprop=\"height\" content=\"2000\"><meta itemprop=\"copyrightNotice\" content=\"ver\u00f6ffentlichung nur mit genehmigung und gegen honorar und beleg\"><meta itemprop=\"name\" content=\"prof dr marc berges\"><meta itemprop=\"creditText\" content=\"georg p\u00f6hlein hartmannstra\u00dfe 1\"><meta itemprop=\"dateCreated\" content=\"2020-09-24T09:29:35+00:00\"><\/figure>\n<p><\/a>                    <\/div>\n<header class=\"profile-header\">\n<h1 id=\"section-title-96576092-3837\"><a itemprop=\"url\" href=\"https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/faudir\/prof-dr-marc-berges\/\"><span class=\"displayname\" itemprop=\"name\"><abbr title=\"Professor Doctor\" itemprop=\"honorificPrefix\">Prof. Dr.<\/abbr> <span class=\"namepart\"><span itemprop=\"givenName\">Marc-Pascal<\/span> <span itemprop=\"familyName\">Berges<\/span><\/span><\/span><\/a><\/h1>\n<p class=\"jobtitle\">Professorinnen und Professoren<\/p>\n<\/header>\n<div class=\"profile-details\">\n<div class=\"profile-contact icon icon-list\">\n<h2 class=\"screen-reader-text\">Contact<\/h2>\n<ul class=\"list-icons\">\n<li class=\"email listcontent\"><span class=\"value\"><span class=\"screen-reader-text\">Email: <\/span><a itemprop=\"email\" href=\"mailto:marc.berges@fau.de\">marc.berges@fau.de<\/a><\/span><\/li>\n<li class=\"phone listcontent\"><span class=\"value\"><span class=\"screen-reader-text\">Phone: <\/span><a itemprop=\"telephone\" href=\"tel:+4991318527922\">+49 9131 85-27922<\/a><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<p>&#8594; <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/projects\/243892399?lang=de_DE\">More information<\/a> <\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"accordion-group\">\n<h2 class=\"accordion-heading\"><button class=\"accordion-toggle\" data-toggle=\"collapse\"  href=\"#collapse_29\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"collapse_29\" id=\"collapse_button_29\"> SIGLAM: St&auml;rkung der informatischen Grundbildung f&uuml;r das Lehramt an Mittelschulen <\/button><\/h2>\n<div id=\"collapse_29\" class=\"accordion-body\" aria-labelledby=\"collapse_button_29\">\n<div class=\"accordion-inner clearfix\"><strong>Term: <\/strong>1. April 2020 - 30. September 2021<br \/><strong>Funding source: <\/strong>Bayerisches Staatsministerium f\u00fcr Wissenschaft und Kunst (StMWK) (seit 2018)<br \/><strong>Project leader: <\/strong><span class=\"author\" itemprop=\"author\"><a href=\"\/person\/berges\">Marc Berges<\/a><\/span><\/p>\n<div class=\"person-card\">\n<div class=\"faudir\">\n<div class=\"format-card\">\n<section class=\"format-card-container\" aria-labelledby=\"section-title-96576092-3837\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/Person\">\n<div class=\"profile-image-section\">\n                        <a href=\"https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/faudir\/prof-dr-marc-berges\/\"><\/p>\n<figure itemprop=\"image\" itemscope itemtype=\"http:\/\/schema.org\/ImageObject\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4.jpg\" alt=\"Bild von Professor Doktor Berges\" srcset=\"https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4.jpg 1333w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-200x300.jpg 200w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-682x1024.jpg 682w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-768x1152.jpg 768w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-1024x1536.jpg 1024w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-160x240.jpg 160w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-213x320.jpg 213w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-313x470.jpg 313w\" itemprop=\"contentUrl\"><meta itemprop=\"width\" content=\"1333\"><meta itemprop=\"height\" content=\"2000\"><meta itemprop=\"copyrightNotice\" content=\"ver\u00f6ffentlichung nur mit genehmigung und gegen honorar und beleg\"><meta itemprop=\"name\" content=\"prof dr marc berges\"><meta itemprop=\"creditText\" content=\"georg p\u00f6hlein hartmannstra\u00dfe 1\"><meta itemprop=\"dateCreated\" content=\"2020-09-24T09:29:35+00:00\"><\/figure>\n<p><\/a>                    <\/div>\n<header class=\"profile-header\">\n<h1 id=\"section-title-96576092-3837\"><a itemprop=\"url\" href=\"https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/faudir\/prof-dr-marc-berges\/\"><span class=\"displayname\" itemprop=\"name\"><abbr title=\"Professor Doctor\" itemprop=\"honorificPrefix\">Prof. Dr.<\/abbr> <span class=\"namepart\"><span itemprop=\"givenName\">Marc-Pascal<\/span> <span itemprop=\"familyName\">Berges<\/span><\/span><\/span><\/a><\/h1>\n<p class=\"jobtitle\">Professorinnen und Professoren<\/p>\n<\/header>\n<div class=\"profile-details\">\n<div class=\"profile-contact icon icon-list\">\n<h2 class=\"screen-reader-text\">Contact<\/h2>\n<ul class=\"list-icons\">\n<li class=\"email listcontent\"><span class=\"value\"><span class=\"screen-reader-text\">Email: <\/span><a itemprop=\"email\" href=\"mailto:marc.berges@fau.de\">marc.berges@fau.de<\/a><\/span><\/li>\n<li class=\"phone listcontent\"><span class=\"value\"><span class=\"screen-reader-text\">Phone: <\/span><a itemprop=\"telephone\" href=\"tel:+4991318527922\">+49 9131 85-27922<\/a><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<p class=\"abstract\">\n<p>Im Rahmen der DigiLLabs\nwerden an der FAU gerade diverse Kursformate f\u00fcr die St\u00e4rkung der Kompetenzen\nim Rahmen der Digitalisierung entworfen. Neben dem \u201eLernen mit Medien\u201c und dem\n\u201eLernen \u00fcber Medien\u201c ist die Didaktik der Informatik als dritte S\u00e4ule ein\nfester Bestandteil dieses Konzepts. Im Rahmen der F\u00f6rderung wird eine Intervention konzipieren, die sich besonders um die Belange der\nMittelschule im Hinblick auf das Unterrichtsfachs Informatik konzentriert. Hier\nspielen neben den fachlichen Inhalten, die sich an den Lehrplaninhalten\norientieren, insbesondere die fachdidaktischen Herausforderungen der\nMittelschule, wie z. B. ein hohes Ma\u00df an Heterogenit\u00e4t oder der Einfluss von\nsozialen Barrieren bez\u00fcglich der Zug\u00e4nglichkeit von digitalen Medien eine gro\u00dfe\nRolle. So sollen den zuk\u00fcnftigen Lehrenden Mittel an die Hand gegeben werden,\nden Inhalten des Lehrplans sowohl mit, als auch ohne digitale Artefakte zu\nbegegnen. Den Heterogenit\u00e4tsaspekten kann weiterhin durch technische\nUnterst\u00fctzung, die wir auch schon in Fortbildungen entsprechend kommuniziert\nhaben, sowie auch durch gendersensiblen Einsatz von digitalen Artefakten wie z.\nB. durch \u201ephysical computing\u201c begegnet werden. <\/p>\n<\/p>\n<p>&#8594; <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/projects\/243743802?lang=de_DE\">More information<\/a> <\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"accordion-group\">\n<h2 class=\"accordion-heading\"><button class=\"accordion-toggle\" data-toggle=\"collapse\"  href=\"#collapse_30\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"collapse_30\" id=\"collapse_button_30\"> CS4MINTS: Informatik als Grundlage eines erfolgreichen MINT-Studiums entlang der Bildungskette f&ouml;rdern <\/button><\/h2>\n<div id=\"collapse_30\" class=\"accordion-body\" aria-labelledby=\"collapse_button_30\">\n<div class=\"accordion-inner clearfix\"><strong>Term: <\/strong>1. November 2019 - 31. Oktober 2022<br \/><strong>Funding source: <\/strong>Bayerisches Staatsministerium f\u00fcr Wissenschaft und Kunst (StMWK) (seit 2018)<br \/><strong>Project leader: <\/strong><span class=\"author\" itemprop=\"author\"><a href=\"\/person\/berges\">Marc Berges<\/a><\/span>, <span class=\"author\" itemprop=\"author\">Michael Philippsen<\/span>, <span class=\"author\" itemprop=\"author\">Norbert Oster<\/span><\/p>\n<div class=\"person-card\">\n<div class=\"faudir\">\n<div class=\"format-card\">\n<section class=\"format-card-container\" aria-labelledby=\"section-title-96576092-3837\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/Person\">\n<div class=\"profile-image-section\">\n                        <a href=\"https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/faudir\/prof-dr-marc-berges\/\"><\/p>\n<figure itemprop=\"image\" itemscope itemtype=\"http:\/\/schema.org\/ImageObject\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4.jpg\" alt=\"Bild von Professor Doktor Berges\" srcset=\"https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4.jpg 1333w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-200x300.jpg 200w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-682x1024.jpg 682w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-768x1152.jpg 768w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-1024x1536.jpg 1024w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-160x240.jpg 160w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-213x320.jpg 213w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-313x470.jpg 313w\" itemprop=\"contentUrl\"><meta itemprop=\"width\" content=\"1333\"><meta itemprop=\"height\" content=\"2000\"><meta itemprop=\"copyrightNotice\" content=\"ver\u00f6ffentlichung nur mit genehmigung und gegen honorar und beleg\"><meta itemprop=\"name\" content=\"prof dr marc berges\"><meta itemprop=\"creditText\" content=\"georg p\u00f6hlein hartmannstra\u00dfe 1\"><meta itemprop=\"dateCreated\" content=\"2020-09-24T09:29:35+00:00\"><\/figure>\n<p><\/a>                    <\/div>\n<header class=\"profile-header\">\n<h1 id=\"section-title-96576092-3837\"><a itemprop=\"url\" href=\"https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/faudir\/prof-dr-marc-berges\/\"><span class=\"displayname\" itemprop=\"name\"><abbr title=\"Professor Doctor\" itemprop=\"honorificPrefix\">Prof. Dr.<\/abbr> <span class=\"namepart\"><span itemprop=\"givenName\">Marc-Pascal<\/span> <span itemprop=\"familyName\">Berges<\/span><\/span><\/span><\/a><\/h1>\n<p class=\"jobtitle\">Professorinnen und Professoren<\/p>\n<\/header>\n<div class=\"profile-details\">\n<div class=\"profile-contact icon icon-list\">\n<h2 class=\"screen-reader-text\">Contact<\/h2>\n<ul class=\"list-icons\">\n<li class=\"email listcontent\"><span class=\"value\"><span class=\"screen-reader-text\">Email: <\/span><a itemprop=\"email\" href=\"mailto:marc.berges@fau.de\">marc.berges@fau.de<\/a><\/span><\/li>\n<li class=\"phone listcontent\"><span class=\"value\"><span class=\"screen-reader-text\">Phone: <\/span><a itemprop=\"telephone\" href=\"tel:+4991318527922\">+49 9131 85-27922<\/a><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<p class=\"abstract\">\n<p>Die fortschreitende Digitalisierung ver\u00e4ndert neben dem Arbeitsmarkt auch die Bildungslandschaft. Mit Mitteln aus dem DigitalPakt Schule werden u.a. im Zuge des Programms BAYERN DIGITAL II gravierende Ver\u00e4nderungen in der Informatikausbildung vorangetrieben, die wiederum neue Herausforderungen auf den verschiedenen Bildungsebenen mit sich ziehen.\u00a0<br \/>Das Projekt CS4MINTS begegnet eben diesen Herausforderungen entlang der Bildungskette und kn\u00fcpft an bereits im Rahmen des Projekts MINTerAKTIV ges&hellip;<\/p>\n<p>&#8594; <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/projects\/234278094?lang=de_DE\">More information<\/a> <\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"accordion-group\">\n<h2 class=\"accordion-heading\"><button class=\"accordion-toggle\" data-toggle=\"collapse\"  href=\"#collapse_31\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"collapse_31\" id=\"collapse_button_31\"> QGYM: Ma&szlig;nahme zur Gewinnung von Informatiklehrkr&auml;ften f&uuml;r das neue bayerische Gymnasium <\/button><\/h2>\n<div id=\"collapse_31\" class=\"accordion-body\" aria-labelledby=\"collapse_button_31\">\n<div class=\"accordion-inner clearfix\"><strong>Term: <\/strong>1. September 2019 - 31. August 2022<br \/><strong>Funding source: <\/strong>Bayerisches Staatsministerium f\u00fcr Unterricht und Kultus (seit 2018)<br \/><strong>Project leader: <\/strong><span class=\"author\" itemprop=\"author\"><a href=\"\/person\/berges\">Marc Berges<\/a><\/span><\/p>\n<div class=\"person-card\">\n<div class=\"faudir\">\n<div class=\"format-card\">\n<section class=\"format-card-container\" aria-labelledby=\"section-title-96576092-3837\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/Person\">\n<div class=\"profile-image-section\">\n                        <a href=\"https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/faudir\/prof-dr-marc-berges\/\"><\/p>\n<figure itemprop=\"image\" itemscope itemtype=\"http:\/\/schema.org\/ImageObject\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4.jpg\" alt=\"Bild von Professor Doktor Berges\" srcset=\"https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4.jpg 1333w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-200x300.jpg 200w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-682x1024.jpg 682w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-768x1152.jpg 768w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-1024x1536.jpg 1024w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-160x240.jpg 160w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-213x320.jpg 213w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-313x470.jpg 313w\" itemprop=\"contentUrl\"><meta itemprop=\"width\" content=\"1333\"><meta itemprop=\"height\" content=\"2000\"><meta itemprop=\"copyrightNotice\" content=\"ver\u00f6ffentlichung nur mit genehmigung und gegen honorar und beleg\"><meta itemprop=\"name\" content=\"prof dr marc berges\"><meta itemprop=\"creditText\" content=\"georg p\u00f6hlein hartmannstra\u00dfe 1\"><meta itemprop=\"dateCreated\" content=\"2020-09-24T09:29:35+00:00\"><\/figure>\n<p><\/a>                    <\/div>\n<header class=\"profile-header\">\n<h1 id=\"section-title-96576092-3837\"><a itemprop=\"url\" href=\"https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/faudir\/prof-dr-marc-berges\/\"><span class=\"displayname\" itemprop=\"name\"><abbr title=\"Professor Doctor\" itemprop=\"honorificPrefix\">Prof. Dr.<\/abbr> <span class=\"namepart\"><span itemprop=\"givenName\">Marc-Pascal<\/span> <span itemprop=\"familyName\">Berges<\/span><\/span><\/span><\/a><\/h1>\n<p class=\"jobtitle\">Professorinnen und Professoren<\/p>\n<\/header>\n<div class=\"profile-details\">\n<div class=\"profile-contact icon icon-list\">\n<h2 class=\"screen-reader-text\">Contact<\/h2>\n<ul class=\"list-icons\">\n<li class=\"email listcontent\"><span class=\"value\"><span class=\"screen-reader-text\">Email: <\/span><a itemprop=\"email\" href=\"mailto:marc.berges@fau.de\">marc.berges@fau.de<\/a><\/span><\/li>\n<li class=\"phone listcontent\"><span class=\"value\"><span class=\"screen-reader-text\">Phone: <\/span><a itemprop=\"telephone\" href=\"tel:+4991318527922\">+49 9131 85-27922<\/a><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<p>&#8594; <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/projects\/249985892?lang=de_DE\">More information<\/a> <\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"accordion-group\">\n<h2 class=\"accordion-heading\"><button class=\"accordion-toggle\" data-toggle=\"collapse\"  href=\"#collapse_32\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"collapse_32\" id=\"collapse_button_32\"> QRS: Qualifikation von Realschullehrkr&auml;ften f&uuml;r das Fach IT - Erwerb des Erweiterungsfachs Informatik <\/button><\/h2>\n<div id=\"collapse_32\" class=\"accordion-body\" aria-labelledby=\"collapse_button_32\">\n<div class=\"accordion-inner clearfix\"><strong>Term: <\/strong>1. September 2018 - 31. August 2021<br \/><strong>Funding source: <\/strong>Bayerisches Staatsministerium f\u00fcr Unterricht und Kultus (seit 2018)<br \/><strong>Project leader: <\/strong><span class=\"author\" itemprop=\"author\"><a href=\"\/person\/berges\">Marc Berges<\/a><\/span><\/p>\n<div class=\"person-card\">\n<div class=\"faudir\">\n<div class=\"format-card\">\n<section class=\"format-card-container\" aria-labelledby=\"section-title-96576092-3837\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/Person\">\n<div class=\"profile-image-section\">\n                        <a href=\"https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/faudir\/prof-dr-marc-berges\/\"><\/p>\n<figure itemprop=\"image\" itemscope itemtype=\"http:\/\/schema.org\/ImageObject\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4.jpg\" alt=\"Bild von Professor Doktor Berges\" srcset=\"https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4.jpg 1333w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-200x300.jpg 200w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-682x1024.jpg 682w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-768x1152.jpg 768w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-1024x1536.jpg 1024w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-160x240.jpg 160w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-213x320.jpg 213w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-313x470.jpg 313w\" itemprop=\"contentUrl\"><meta itemprop=\"width\" content=\"1333\"><meta itemprop=\"height\" content=\"2000\"><meta itemprop=\"copyrightNotice\" content=\"ver\u00f6ffentlichung nur mit genehmigung und gegen honorar und beleg\"><meta itemprop=\"name\" content=\"prof dr marc berges\"><meta itemprop=\"creditText\" content=\"georg p\u00f6hlein hartmannstra\u00dfe 1\"><meta itemprop=\"dateCreated\" content=\"2020-09-24T09:29:35+00:00\"><\/figure>\n<p><\/a>                    <\/div>\n<header class=\"profile-header\">\n<h1 id=\"section-title-96576092-3837\"><a itemprop=\"url\" href=\"https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/faudir\/prof-dr-marc-berges\/\"><span class=\"displayname\" itemprop=\"name\"><abbr title=\"Professor Doctor\" itemprop=\"honorificPrefix\">Prof. Dr.<\/abbr> <span class=\"namepart\"><span itemprop=\"givenName\">Marc-Pascal<\/span> <span itemprop=\"familyName\">Berges<\/span><\/span><\/span><\/a><\/h1>\n<p class=\"jobtitle\">Professorinnen und Professoren<\/p>\n<\/header>\n<div class=\"profile-details\">\n<div class=\"profile-contact icon icon-list\">\n<h2 class=\"screen-reader-text\">Contact<\/h2>\n<ul class=\"list-icons\">\n<li class=\"email listcontent\"><span class=\"value\"><span class=\"screen-reader-text\">Email: <\/span><a itemprop=\"email\" href=\"mailto:marc.berges@fau.de\">marc.berges@fau.de<\/a><\/span><\/li>\n<li class=\"phone listcontent\"><span class=\"value\"><span class=\"screen-reader-text\">Phone: <\/span><a itemprop=\"telephone\" href=\"tel:+4991318527922\">+49 9131 85-27922<\/a><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<p class=\"abstract\">\n<p>Teil des Programms BAYERN DIGITAL II ist die berufsbegleitende Nachqualifizierung von rund 180 Lehrerinnen und Lehrern der Realschule. \u00dcber die Erm\u00e4\u00dfigung des Stundendeputats wird den Teilnehmenden erm\u00f6glicht, sich innerhalb von zwei Jahren f\u00fcr das Fach Informatik an bayerischen Realschulen nachzuqualifizieren. Ausbildungsziel ist das einem regul\u00e4ren Studium entsprechende Staatsexamen. An mehreren universit\u00e4ren Standorten wurden daher entsprechende Ma\u00dfnahmen aufgelegt. Durch die besonderen Rahmenb&hellip;<\/p>\n<p>&#8594; <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/projects\/249983338?lang=de_DE\">More information<\/a> <\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"accordion-group\">\n<h2 class=\"accordion-heading\"><button class=\"accordion-toggle\" data-toggle=\"collapse\"  href=\"#collapse_33\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"collapse_33\" id=\"collapse_button_33\"> AI@School: K&uuml;nstliche Intelligenz: Lehrkr&auml;ftebildung, Vermittlung, Perspektiven <\/button><\/h2>\n<div id=\"collapse_33\" class=\"accordion-body\" aria-labelledby=\"collapse_button_33\">\n<div class=\"accordion-inner clearfix\"><strong>Term: <\/strong>1. September 2018 - 31. August 2025<br \/><strong>Project leader: <\/strong><span class=\"author\" itemprop=\"author\"><a href=\"\/person\/berges\">Marc Berges<\/a><\/span><\/p>\n<div class=\"person-card\">\n<div class=\"faudir\">\n<div class=\"format-card\">\n<section class=\"format-card-container\" aria-labelledby=\"section-title-96576092-3837\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/Person\">\n<div class=\"profile-image-section\">\n                        <a href=\"https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/faudir\/prof-dr-marc-berges\/\"><\/p>\n<figure itemprop=\"image\" itemscope itemtype=\"http:\/\/schema.org\/ImageObject\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4.jpg\" alt=\"Bild von Professor Doktor Berges\" srcset=\"https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4.jpg 1333w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-200x300.jpg 200w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-682x1024.jpg 682w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-768x1152.jpg 768w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-1024x1536.jpg 1024w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-160x240.jpg 160w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-213x320.jpg 213w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-313x470.jpg 313w\" itemprop=\"contentUrl\"><meta itemprop=\"width\" content=\"1333\"><meta itemprop=\"height\" content=\"2000\"><meta itemprop=\"copyrightNotice\" content=\"ver\u00f6ffentlichung nur mit genehmigung und gegen honorar und beleg\"><meta itemprop=\"name\" content=\"prof dr marc berges\"><meta itemprop=\"creditText\" content=\"georg p\u00f6hlein hartmannstra\u00dfe 1\"><meta itemprop=\"dateCreated\" content=\"2020-09-24T09:29:35+00:00\"><\/figure>\n<p><\/a>                    <\/div>\n<header class=\"profile-header\">\n<h1 id=\"section-title-96576092-3837\"><a itemprop=\"url\" href=\"https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/faudir\/prof-dr-marc-berges\/\"><span class=\"displayname\" itemprop=\"name\"><abbr title=\"Professor Doctor\" itemprop=\"honorificPrefix\">Prof. Dr.<\/abbr> <span class=\"namepart\"><span itemprop=\"givenName\">Marc-Pascal<\/span> <span itemprop=\"familyName\">Berges<\/span><\/span><\/span><\/a><\/h1>\n<p class=\"jobtitle\">Professorinnen und Professoren<\/p>\n<\/header>\n<div class=\"profile-details\">\n<div class=\"profile-contact icon icon-list\">\n<h2 class=\"screen-reader-text\">Contact<\/h2>\n<ul class=\"list-icons\">\n<li class=\"email listcontent\"><span class=\"value\"><span class=\"screen-reader-text\">Email: <\/span><a itemprop=\"email\" href=\"mailto:marc.berges@fau.de\">marc.berges@fau.de<\/a><\/span><\/li>\n<li class=\"phone listcontent\"><span class=\"value\"><span class=\"screen-reader-text\">Phone: <\/span><a itemprop=\"telephone\" href=\"tel:+4991318527922\">+49 9131 85-27922<\/a><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<p class=\"abstract\">\n<p>Die gesellschaftliche Relevanz des Themas K\u00fcnstliche Intelligenz (KI) hat dank einer Vielzahl von technologischen Entwicklungen in den letzten Jahren stark zugenommen, auch in der Lebenswelt der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler werden KI-Systeme bedeutsamer. Daraus ergibt sich ein Handlungsbedarf im Bildungssektor, da das Thema aufgrund seiner Komplexit\u00e4t nicht intuitiv durchschaut werden kann. Anwendungsbeispiele wie selbstfahrende Autos und Gesichtserkennungssoftware sind den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern berei&hellip;<\/p>\n<p>&#8594; <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/projects\/221391793?lang=de_DE\">More information<\/a> <\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"accordion-group\">\n<h2 class=\"accordion-heading\"><button class=\"accordion-toggle\" data-toggle=\"collapse\"  href=\"#collapse_34\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"collapse_34\" id=\"collapse_button_34\"> GIFzuMINTS: Grundlagen der Informatik als Fundament eines zukunftsorientierten MINT-Studiums <\/button><\/h2>\n<div id=\"collapse_34\" class=\"accordion-body\" aria-labelledby=\"collapse_button_34\">\n<div class=\"accordion-inner clearfix\"><strong>Term: <\/strong>1. Oktober 2016 - 30. September 2019<br \/><strong>Funding source: <\/strong>Bayerisches Staatsministerium f\u00fcr Bildung und Kultus, Wissenschaft und Kunst (ab 10\/2013)<br \/><strong>Project leader: <\/strong><span class=\"author\" itemprop=\"author\">Michael Philippsen<\/span>, <span class=\"author\" itemprop=\"author\">Norbert Oster<\/span>, <span class=\"author\" itemprop=\"author\"><a href=\"\/person\/berges\">Marc Berges<\/a><\/span><\/p>\n<div class=\"person-card\">\n<div class=\"faudir\">\n<div class=\"format-card\">\n<section class=\"format-card-container\" aria-labelledby=\"section-title-96576092-3837\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/Person\">\n<div class=\"profile-image-section\">\n                        <a href=\"https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/faudir\/prof-dr-marc-berges\/\"><\/p>\n<figure itemprop=\"image\" itemscope itemtype=\"http:\/\/schema.org\/ImageObject\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4.jpg\" alt=\"Bild von Professor Doktor Berges\" srcset=\"https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4.jpg 1333w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-200x300.jpg 200w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-682x1024.jpg 682w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-768x1152.jpg 768w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-1024x1536.jpg 1024w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-160x240.jpg 160w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-213x320.jpg 213w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-313x470.jpg 313w\" itemprop=\"contentUrl\"><meta itemprop=\"width\" content=\"1333\"><meta itemprop=\"height\" content=\"2000\"><meta itemprop=\"copyrightNotice\" content=\"ver\u00f6ffentlichung nur mit genehmigung und gegen honorar und beleg\"><meta itemprop=\"name\" content=\"prof dr marc berges\"><meta itemprop=\"creditText\" content=\"georg p\u00f6hlein hartmannstra\u00dfe 1\"><meta itemprop=\"dateCreated\" content=\"2020-09-24T09:29:35+00:00\"><\/figure>\n<p><\/a>                    <\/div>\n<header class=\"profile-header\">\n<h1 id=\"section-title-96576092-3837\"><a itemprop=\"url\" href=\"https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/faudir\/prof-dr-marc-berges\/\"><span class=\"displayname\" itemprop=\"name\"><abbr title=\"Professor Doctor\" itemprop=\"honorificPrefix\">Prof. Dr.<\/abbr> <span class=\"namepart\"><span itemprop=\"givenName\">Marc-Pascal<\/span> <span itemprop=\"familyName\">Berges<\/span><\/span><\/span><\/a><\/h1>\n<p class=\"jobtitle\">Professorinnen und Professoren<\/p>\n<\/header>\n<div class=\"profile-details\">\n<div class=\"profile-contact icon icon-list\">\n<h2 class=\"screen-reader-text\">Contact<\/h2>\n<ul class=\"list-icons\">\n<li class=\"email listcontent\"><span class=\"value\"><span class=\"screen-reader-text\">Email: <\/span><a itemprop=\"email\" href=\"mailto:marc.berges@fau.de\">marc.berges@fau.de<\/a><\/span><\/li>\n<li class=\"phone listcontent\"><span class=\"value\"><span class=\"screen-reader-text\">Phone: <\/span><a itemprop=\"telephone\" href=\"tel:+4991318527922\">+49 9131 85-27922<\/a><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<p class=\"abstract\">Die zunehmende Digitalisierung aller Wissenschafts- und Lebensbereiche hat dazu gef\u00fchrt, dass Kompetenzen in den Grundlagen der Informatik f\u00fcr Studierende aller Studieng\u00e4nge der Technischen Fakult\u00e4t (und dar\u00fcber hinaus) als essentiell erachtet werden. F\u00fcr den Studienerfolg haben sich diese, typischerweise direkt in der Studieneingangsphase verorteten, Lehrveranstaltungen allerdings f\u00fcr viele Studierende als problematische H\u00fcrde erwiesen, die letztlich h\u00e4ufig zum Studienabbruch f\u00fchren kann. Aus diese&hellip;<\/p>\n<p>&#8594; <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/projects\/214066469?lang=de_DE\">More information<\/a> <\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"accordion-group\">\n<h2 class=\"accordion-heading\"><button class=\"accordion-toggle\" data-toggle=\"collapse\"  href=\"#collapse_35\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"collapse_35\" id=\"collapse_button_35\"> FLIEG: FLIEG - Flexible Lehrerweiterbildung in Informatik als Erweiterungsfach f&uuml;r Gymnasien <\/button><\/h2>\n<div id=\"collapse_35\" class=\"accordion-body\" aria-labelledby=\"collapse_button_35\">\n<div class=\"accordion-inner clearfix\"><strong>Term: <\/strong>1. Oktober 2006 - 30. September 2023<br \/><strong>Project leader: <\/strong><span class=\"author\" itemprop=\"author\"><a href=\"\/person\/berges\">Marc Berges<\/a><\/span><\/p>\n<div class=\"person-card\">\n<div class=\"faudir\">\n<div class=\"format-card\">\n<section class=\"format-card-container\" aria-labelledby=\"section-title-96576092-3837\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/Person\">\n<div class=\"profile-image-section\">\n                        <a href=\"https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/faudir\/prof-dr-marc-berges\/\"><\/p>\n<figure itemprop=\"image\" itemscope itemtype=\"http:\/\/schema.org\/ImageObject\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4.jpg\" alt=\"Bild von Professor Doktor Berges\" srcset=\"https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4.jpg 1333w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-200x300.jpg 200w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-682x1024.jpg 682w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-768x1152.jpg 768w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-1024x1536.jpg 1024w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-160x240.jpg 160w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-213x320.jpg 213w, https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/files\/2021\/03\/profil-hochkant-4-313x470.jpg 313w\" itemprop=\"contentUrl\"><meta itemprop=\"width\" content=\"1333\"><meta itemprop=\"height\" content=\"2000\"><meta itemprop=\"copyrightNotice\" content=\"ver\u00f6ffentlichung nur mit genehmigung und gegen honorar und beleg\"><meta itemprop=\"name\" content=\"prof dr marc berges\"><meta itemprop=\"creditText\" content=\"georg p\u00f6hlein hartmannstra\u00dfe 1\"><meta itemprop=\"dateCreated\" content=\"2020-09-24T09:29:35+00:00\"><\/figure>\n<p><\/a>                    <\/div>\n<header class=\"profile-header\">\n<h1 id=\"section-title-96576092-3837\"><a itemprop=\"url\" href=\"https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/faudir\/prof-dr-marc-berges\/\"><span class=\"displayname\" itemprop=\"name\"><abbr title=\"Professor Doctor\" itemprop=\"honorificPrefix\">Prof. Dr.<\/abbr> <span class=\"namepart\"><span itemprop=\"givenName\">Marc-Pascal<\/span> <span itemprop=\"familyName\">Berges<\/span><\/span><\/span><\/a><\/h1>\n<p class=\"jobtitle\">Professorinnen und Professoren<\/p>\n<\/header>\n<div class=\"profile-details\">\n<div class=\"profile-contact icon icon-list\">\n<h2 class=\"screen-reader-text\">Contact<\/h2>\n<ul class=\"list-icons\">\n<li class=\"email listcontent\"><span class=\"value\"><span class=\"screen-reader-text\">Email: <\/span><a itemprop=\"email\" href=\"mailto:marc.berges@fau.de\">marc.berges@fau.de<\/a><\/span><\/li>\n<li class=\"phone listcontent\"><span class=\"value\"><span class=\"screen-reader-text\">Phone: <\/span><a itemprop=\"telephone\" href=\"tel:+4991318527922\">+49 9131 85-27922<\/a><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<p class=\"abstract\">\n<p>&#8594; <a href=\"https:\/\/cris.fau.de\/projects\/201054259?lang=de_DE\">More information<\/a> <\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Lectures Publications Running projects: Finished projects:<\/p>\n","protected":false},"author":3999,"featured_media":0,"parent":3996,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/page-subnav.php","meta":{"_rrze_cache":"enabled","_rrze_multilang_single_locale":"en_US","_rrze_multilang_single_source":"https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/?page_id=2456","footnotes":""},"page_category":[],"page_tag":[],"workflow_usergroup":[],"class_list":["post-3991","page","type-page","status-publish","hentry","en-US"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3991","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3999"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3991"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3991\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4316,"href":"https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3991\/revisions\/4316"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3996"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3991"}],"wp:term":[{"taxonomy":"page_category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/wp-json\/wp\/v2\/page_category?post=3991"},{"taxonomy":"page_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/wp-json\/wp\/v2\/page_tag?post=3991"},{"taxonomy":"workflow_usergroup","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ddi.tf.fau.de\/wp-json\/wp\/v2\/workflow_usergroup?post=3991"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}